Je höher/kälter, desto größer die Konzentration der #Aerosole in den zwei unteren Schichten...
Also in den Räumen, in denen ich mich so aufhalte gilt: je höher umso wärmer. Kann man mit 'nem Thermometer ganz einfach nachweisen.
Beiträge von SteffdA
-
-
Was anderes, ich suche gerade Infos zu der Frage, warum es keine Lebend- oder Totimpfstoffe zu Corona gibt.
Guckst du hier: https://www.vfa.de/de/arzneimitte…virus-2019-ncov
Bissel runtersrcollen zur Tabelle.
-
Ich habe immer eine seltsame Dauerfeuchtigkeit darunter, ich habe jeden verfluchten Nachmittag wahnsinnig fiese Kopfweh (keine Ahnung, ob das nun damit zusammenhängt, der Zeitpunkt der ständigen Kopfweh korreliert aber mit dem dauerhaften Tragen der Teile)
Wenn es mir schwer wird mit der Maske (FFP2) dann tue ich 1-2 Tropfen Pfefferminzöl an die vorderste Spitze (von innen und so, dass Mund und Nase diese stelle nicht berühren). Das erleichtert das Atmen erheblich.
-
Kretschmer schlägt Haftstrafen für bis zu 2 Jahren für Leute vor, die sich in Gruppen im Park treffen.
Wer hat dem denn ins Hirn gesch*****?!?! Sowas gabs nicht mal zu alten DDR-Zeiten (zumindest solange ich die aus eigenem Bewußtsein kenne).
-
...dass es der Dienstherr durchaus erwarten kann, dass du die bestimmte Zeiten frei hältst.
Er kann aber nicht erwarten, dass ich eine Glaskugel habe. Auch da kann ich erwarten, dass das vorher und rechtzeitig kommuniziert wird.
-
Nichts davon ist potentiell lebensnotwendig.
Das Leben besteht aber aus mehr als nur aus "lebensnotwendig". Ich unterstelle mal, deines auch.
-
...und die Politik zur Handlungsunfähigkeit anzutreiben.
Wäre die Politik je handlungsfähig gewesen, dann die Leute, die du als asozial bezeichnest, gar nicht so viel Wind in ihre Segel bekommen.
-
Das Problem sind die Menschen.
Genau diese Problem hatten wir im Real existierenden Sozialismus auch. Ansonsten lief alles super.
-
Der Sinn der Ausgangssperre ist ja, dass sich die Haushalte nicht mischen.
Genau, aber in vollen Verkehrsmitteln, Schulen, Kindergärten, auf Arbeitsstellen dürfen sich die Haushalte mit weit größerer Reichweite mischen, als sich die privat kennenden.
-
Ich denke es geht hier nicht darum, eine Stundenplanänderung abzuwehren, sondern um die Kurzfristigkeit mit der das passiert.
-
Sage mal, hast du wirklich so wenig Ahnung von dem, was gestern dort vorgegangen ist?
Nö, ich war ja nicht dort. Ansonsten kenne ich etwas das Demonstrationsrecht und beurteile die Infos, die ich dazu habe, danach und nicht nach der Nasenlänge der Demonstranten.
-
Okay, aber sie waren verboten worden (nur an 2 konkreten Orten nicht), ich wollte es positiv formulieren, also nicht verboten statt genehmigen wäre richtig.
D.h. sie durften sich eine der beiden Orte aussuchen für ihre Demo und haben dann eben eine unplanmäßige Änderung der Demo-Route vorgenommen (ja, auch das geht).
-
Mund-Nasen-Schutz und Abstandhalten ist auch ne totale Überraschung, das wird in Kassel sicher ganz anders sein als im Rest der Welt.
Darum gehts aber nicht, sondern darum, welche Auflagen die zuständige Ordnungsbehörde geltend macht.
-
Der Schulleiter ist weisungsbefugt,...
Das heißt aber nicht, dass ich 24/7/365 zur Verfügung stehen und darauf warten muss, dass ihm was einfällt.
-
Hier kommt hinzu, die meisten Demos waren noch nicht einmal genehmigt.
Auch hier gerne nochmal: Eine Demo wird angemeldet und nicht genehmigt!
Ein Demonstration ist durch das recht auf freie Meinungsäußerung sowie das Versammlungsrecht gedeckt. Das ist ein Grundrecht und muss nicht genehmigt werden!
Anmelden = Ich teile der zuständigen Ordnungsbehörde mit, wann und wo ich demonstriere und wieviele Teilnehmer ich erwarte.
Genehmigen = Ich frage um Erlaubnis demonstrieren zu dürfen. (die brauche ich nicht, weil Grundrecht)
-
Hä?
Still- und Einzelarbeit sind Elemente des Unterrichts, in der Aufgabenstellung gibt es aber eine Einschränkung auf exakt diese beiden Dinge. Da kann ich nicht nur ALLGEMEIN über Unterricht schreiben, sondern muss mich auf genau diese beiden Teilthemen beziehen.
Bitte lies doch meinen Beitrag vollständig. Dann braucht es auch kein "Hä?".
-
Die 6000 in Liestal hatten die Auflage, sich an die Covid-Verordnung zu halten. Das weiss "man".
Die auflagen werden nach der Anmeldung einer Demo den Demo-Veranstaltern offiziell durch die zuständige Ordnungsbehörde mitgeteilt.
Da weiss man vorher/außerhalb dieses Bescheids gar nix.
-
In der Aufgabenstellung steht doch ganz klar "im Unterricht". Also gehe ich davon aus, dass Stillarbeit und Einzelarbeit zum Unterricht gehören und wenn ich dann über "den Unterricht" schreibe, Still- und Einzelarbeit mitgemeint sind. Insofern wird das Thema dann doch umfassender abgehandelt als von dir intendiert, das wäre m.E. aber keine Themenverfehlung.
Der Rest hängt natürlich von der konkreten Argumentation ab.
-
Die Polizei sollte die geltenden Regeln durchsetzen, notfalls durch unmittelbaren Zwang.
Also dafür müsste man jetzt genau wissen ob und welche Auflagen die zuständige Ordnungsbehörde für die Demo gemacht hat.
Dann müsste man wissen, inwieweit die Demo-Leitung den Auflagen nicht nachgekommen ist. Hier ist wichtig zu verstehen, dass die Demo-Leitung keinerlei Exekutivrechte hat, sondern die Demonstranten eben nur auf die Einhaltung der Auflagen hinweisen kann. Hat sie das getan, so ist sie ihrer Verantwortung nachgekommen.
Und dann ist es m.W.n, so, dass die Polizei die öffentliche Sicherheit und Ordnung sicherzustellen hat und sie i.d.R. nur dann eingreifen wird, wenn diese gefährdet ist.
Mich beschleicht das Gefühl, dass die Entscheidung der Polizei bei Demonstrationen mit Teilnehmer*innen anderer politischer Couleur anders ausgefallen wäre.
Also bei denn FFF-Demos wäre mir bisher nicht aufgefallen, dass die Polizei eskaliert hätte.
-
Hätte die Polizei in Kassel eskalieren sollen?
Habe gerade mal das Wetter für gestern in Kassel angeschaut. Das ging wohl etwas Wind. Es sollten sich also keine sesshaften Aerosole gebildet haben.
