Für NRW gibt es noch nichts offizielles der "Regionalen Koordinierungssuppe Unwetter". Das heißt im Umkehrschluss, dass die Schulen aktuell noch offen bleiben aber die Eltern wie gehabt entscheiden können.
Sollte ich was hören, melde ich mich mal. (Falls es euch interessiert.)
Alles war ok an deinem Beitrag, bis zur Beleidigung am Ende (die ausnahmsweise wirklich eine Beleidigung war, im Gegensatz zu manch anderem, das hier gelöscht wird).
<Mod-Anmerkung dazu>
Schön, dass du Beleidigungen bei anderen erkennst, das solltest du nur bei dir selber auch noch üben.
kl. gr. frosch, Moderator
P.S.: aber jetzt weiter im Thema. Danke. O. Meier kann ihren Beitrag auch gerne wieder reinstellen - nur ohne die Beleidigung am Ende.
<Mod-Modus>
Danke für die Ehrlichkeit liebe Moderation. Ableismus wird geduldet, ihn zu benennen nicht.
Lies bitte die Nachricht genau: Das Benennen wird geduldet - deine Wortwahl für die User nicht.
Ich habe aber auch keine Lust, deine Beiträge zu editieren. Daher so.
kl. gr. frosch, Moderator
P.S.: Rückfragen per PN. Danke.
Ist der Einsatz von Streusalz durch Privatpersonen in vielen Gemeinden nicht ohnehin verboten?
Zumindest kann man hier "Auftausalz" kaufen. Oder ist das was anderes?
NRW: Die Bezirksregierung gibt bis zum Nachmittag des Vortags eine Warnung und Anweisungen aus, wenn es welche gibt.
Ansonsten gilt immer und automatisch: die Eltern entscheiden, ob der Schulweg zu gefährlich ist. Ohne wenn und aber.
In NRW weiss ich, dass sie zur Schulleitung gehören
In unser beider Bundesland NDS ist das mit Sicherheit nicht so und ehrlich gesagt mache ich da auch für NRW ein großes Fragezeichen dran
In NRW ist das auch nicht so.
Nein, bist du nicht. Berufsschulen dürften damit weniger zu tun haben.
OGS = "offene GanztagsSchule" - Also die Betreuung übers Unterrichtsende hinaus, die zum überwiegenden Teil (bis auf wenige Stunden) von nicht-Lehreren getragen wird.
Bei uns:
- die Schule (Flure) wird jeden Tag gefegt und gewischt
- Klassenräume: jeden 2. Tag.
- Tische werden jeden Tag abgewischt
- Waschbecken in den Klassen ... ähm, da müsste ich im Putzplan nachschauen. 
- Toiletten ebenfalls: jeden Tag gewischt und geputzt.
Solche Zustände wie Nihilst sie beschreibt ... kommen mir daher unmöglich vor.
Ähm - nein. Ist es nicht. (Ich nehme an, das war Ironie, oder?)
nihilst - "trauriger Smily" wegen der zustände an deiner Schule
Ah, okay. Wir sprechen von unterschiedlichen Personen. Ich hatte "Alltagshelfer" als Synonym für die externen I-Helfer verstanden..
Sind sie aber nicht. Danke für den Hinweis.
Es gibt einen langen, sehr konfusen Bekennerbrief. Der lässt sich aber hier schlecht wiedergeben. (Ich suche mal nach einem Link.)
Warum der so konfus ist? Es gibt inzwischen Stimmen, die sagen, er wäre aus dem Kyrillischen übersetzt worden. (Lässt sich wohl an einen Stellen so erkennen, u.a. an Formulierungen und am Schreibfehler von Vance/Vans.)
Sollte dem so sein, ist es noch einmal eine andere Frage, was sich die dahinterstehenden davon versprechen . Wahrscheinlich was anderes als Öko-Terroristen.
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Sicherlich wenn man den § 92 des Schulgesetzes NRW betrachtet (dessen Zweck hauptsächlich die Kostenträgerfrage ist) gibt es nur LuL sowie sonstiges pädagogisches Personal und anderes Personal würde demnach vom Schulträger bezahlt. Nach dieser Lesart wären also die Alltagshelfer Mitglieder der LK und als solche stimmberechtigt.
...
Daher sehe ich hier eine Regelungslücke der Gestalt, dass auf einmal nicht pädagogische Mitarbeiter existieren, die jedoch vom Land finanziert sind.
Alltagshelfer werden weder vom Land noch (aus dem Personalbudget) des Schulträgers bezahlt, sondern sie werden vom Kreisjugendamt oder dem Sozialamt finanziert. Finanziert im Sinne einer Zahlung an den Träger , der die I-Kräfte (Alltagshelfer) stellt und bezahlt.
Streng genommen fallen Alltagshelfer also nicht unter §92. Sie nehmen daher IMHO nicht an Lehrerkonferenzen teil.
Da diese Mitarbeitergruppe für meinen Bereich (RS) ein relativ neue Gruppe darstellt nehme ich das Thema aber noch mal gerne mit, da mir auch an einer endgültigen Klärung gelegen ist.
*daumenhoch*
Man möchte die sozialen Leistungen un die Aktivität mit ins Zeugnis tun( Wenn die Erzieher/Betreuer da sind, dann meinen sie, dass das Kind gut mitgemacht hat + die OGS-Leitung kam vor den Sommerferien zu mir und meinte,warum ich dem Kind nur eine 3 gegeben habe und sie würde eine 2 geben. Diese Anmaßung
Welche? Die während des Unterrichts? Oder die aus der OGS-Betreuung?
Inhaltlich glaubwürdig.
ich schrieb "Es sollten Sachargumente zählen" , das schließt einen Automatismus im Sinne von "muss ja gut sein, hast du ja geschrieben" genauso wenig ein. Das ist auch kein Sachargument.
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Aber dann lasst doch auch den lieben Profs ihre Bücher als Grundlage zur Vorlesung. Die müssen ja gut sein, sonst hätten sie die nicht geschrieben. Sachargumente, liebe Genossen!
Wenn das eine Reaktion auf meinen Beitrag war: ich hatte ja geschrieben, dass das Buch und das Thema alles war - aber keine (allgemeine) Einführung in die Sprachwissenschaft.
Kommt sicher richtig gut an, wenn man in der Fachschaftskonferenz das eigene Buch zur Anschaffung vorschlägt.
Bei der Anschaffung sollten Sachargumente zählen und kein "das kommt aber bei mir nicht gut an, wenn wir dein Buch nehmen".
Ja, ich habe es auch eben gelesen.
Ich kann mich noch an das Buch zur "Einführung in die Sprachwissenschaft" damals 1994 erinnern. Da war irgend so ein komischer Prof, Seminar maximal nervig, der zu irgendeinem Spezialthema die Einführung in die Sprachwissenschaft gehalten hat - und Grundlage dafür war sein Buch. *seufz* Er hat das Seminar anschließend nie wieder gehalten.
Das hier war das Buch: "Syntax und Semantik in der Transformationsgrammatik"
Ja, ich meine, dass das zur "Verifikation der Antworten" sinnvoll ist. ... Naja, aber beim Beantworten ist es nervig.
