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ja, die Zahlen sind gestiegen, ich müsste den Jahresbericht herausholen. Ich persönlich sehe da aber gar keine Korrelation, sondern alles hat den selben Ursprung: Überlastung des Systems durch Lehrermangel UND systemimmanente Probleme / fehlende Ressourcen / gestiegene Aufgabenpensen, ..) -> Mehr Aufgaben in der selben Zeit -> höhere Belastung bis Überlastung -> Lehrermangel -> höhere Belastung der existierenden KuK (Mehrarbeit zum Auffangen der Lücken) -> kreative Lösungen zum Lehrermangel…

[…] Das ist eine andere Aussage als "kenne die Lehrkraft nicht" und für die SL schon peinlicher. Wenn sie ja irgendwie der Schule weiterhin zugeordnet war, müsste sie ja in irgendwelchen Akten/Verzeichnissen der Schule präsent gewesen sein.

[…] Er habe "den Namen der Dame noch nie gehört": https://www.spiegel.de/panorama/lehrerin-16-jahre-krankgeschrieben-schulleiter-soll-ihren-namen-noch-nie-gehoert-haben-a-a20d2b80-ce10-4bfc-a682-ad2653225e9a

Ich weiß von zwei Fällen, die bei Geltungmachung gesundheitlicher Gründe direkt zum Amtsarzt geschickt wurden. Eine Kollegin hat den Antrag daraufhin zurückgezogen, wie es im zweiten Fall ausging, weiß ich nicht. Gibt es eigentlich Daten dazu, ob die Zahlen der Dienst- und Teildienstunfähigkeiten seit der zunehmenden Teilzeitverwehrung zugenommen haben? Fände ich mal interessant.

@pernow PLONK

[…] Wobei die Aussage nicht 100% klar ist ;-) Kennen im Sinne, dass ich die Person kenne oder kennen im Sinne, dass ich den Namen aus den Akten kenne. Wenn die erste Variante gemeint war, dann finde ich die Aussage der SL weder verwunderlich noch empörenswert.

Für berechtigte Belange, wie eine Einschulung des Kindes, ist das auch möglich, die hier genannten Fälle als Begründung für eine gewünschte Ausweitung der Möglichkeiten zu nennen, halte ich für abwegig.