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Es gibt auch andere Beispiele... bei meiner BR werden auch noch Anträge auf voraussetzungslose Teilzeit genehmigt, wenn man zum Beispiel von den Schulleitungen die Information hat, dass die KuK keine volle Stundenzahl schaffen können. Ganz ohne Amtsarzt oder ähnliches...

Das Vorgehen der BR ist irgendwie absurd. Natürlich kann man den Gedanken dahinter nachvollziehen: Lehrkräftemangel - es sollen möglicht viele LK vollzeit arbeiten - darum schränkt man TZ so gut es geht ein - Problem gelöst???? Offensichtlich nicht. Wir haben bei uns an der Schule mehrere Kolleginnen, die immer TZ hatten und als die Kinder dann groß waren, wurde es nicht mehr genehmigt. Die eine Kollegin ist dann nach kurzer Zeit immer seltener und irgendwan gar nicht mehr gekommen,…

auf jeden Fall ein riesiges Wollknäulchen und das Land will weder neue Wolle noch Strickstäbchen zur Verfügung zu stellen, also verfilzt alles... (oder wird von Motten gefressen ...)

[…] Das ist aber doch genau die Korrelation, die ich (ohne Kenntnis von Zahlen) vermutet hätte. Beim Rest stimme ich dir zu. Letztlich nimmt man Beschäftigten sich Möglichkeit, sich durch Stundenreduzierung selbst zu "helfen" und dann steigen eben die bescheinigten Ausfälle.

zumal es für diese Person womöglich eine Vertretungslehrkraft gab? oder wurde sie einfach vom Stellenkegel komplett rausgeschnitten? Ich war als Vertretungslehrerin auf der Stelle einer Kollegin, die seit 12 Jahren in Elternzeit / Familienbeurlaubung war (4 Kinder bekommen), mein damaliger Schulleiter hatte sie noch nie gesehen, sie würde nur jährlich den Eintrag einreichen (und hatte nie vor, zurückzukehren, sie wohnte 200km weiter weg)

ja, die Zahlen sind gestiegen, ich müsste den Jahresbericht herausholen. Ich persönlich sehe da aber gar keine Korrelation, sondern alles hat den selben Ursprung: Überlastung des Systems durch Lehrermangel UND systemimmanente Probleme / fehlende Ressourcen / gestiegene Aufgabenpensen, ..) -> Mehr Aufgaben in der selben Zeit -> höhere Belastung bis Überlastung -> Lehrermangel -> höhere Belastung der existierenden KuK (Mehrarbeit zum Auffangen der Lücken) -> kreative Lösungen zum Lehrermangel…

[…] Das ist eine andere Aussage als "kenne die Lehrkraft nicht" und für die SL schon peinlicher. Wenn sie ja irgendwie der Schule weiterhin zugeordnet war, müsste sie ja in irgendwelchen Akten/Verzeichnissen der Schule präsent gewesen sein.