Ich lese aus dem Post mal heraus: Sonderpädagogik ist ein berufliches Fach.
In NDS kann man statt eines Unterrichtsfachs Sonderpädagogik wählen. Hier kann man - wie der/die TE - also durchaus auch Bautechnik als berufliche Fachrichtung und Sonderpädagogik als "Unterrichtsfach-Ersatz" studieren (an der Uni Hannover, die als einzige in NDS Bautechnik fürs Lehramt BBS anbietet).
Um welches Bundesland geht es denn? Ich kenne hier in NDS solche "Kommunalen Integrationszentren" nicht (kann aber auch sein, dass da was an mir "vorbeigegangen" ist).
Der Unterricht soll in zwei verschiedenen Räumen stattfinden. Ist das bei Euch auch so?
Nein. Wenn Klassen in bestimmten Stunden zusammengelegt werden, haben sie selbstverständlich auch im selben Raum Unterricht. Das wäre ja sonst zum einen eine Platzverschwendung, wenn in zwei Räumen nur jeweils eine Handvoll SuS sitzen, und zum anderen m. E. eine Zumutung für die Lehrkraft, die zwischen den beiden Räumen hin und her pendeln muss. Mal ganz davon abgesehen, kann man bestimmte Klassen auch nicht lange allein lassen...
Mit welcher Begründung sollen denn bei euch die zusammengelegten BS-Klassen auf zwei Räume aufgeteilt werden?
Meine Güte, hier geht's ja wieder ab! Müssen diese gegenseitigen Anfeindungen ("du bist übergriffig" - "nein, du" ...) inkl. solcher Mutmaßungen
Wahrscheinlich macht das eine Kolleg:in von dir und du bist jedes Mal sauer, dass Du jetzt als die böser dastehst.
wirklich sein? Das ist doch echt Kindergarten.
Gestern erweiterte Lehrprobe (Zwischenprüfung im bbVD) mit 2,0 gemacht und endlich ein Haus für Mutti, drei Katzen und mich gefunden, in das wir hoffentlich im Herbst einziehen können. Es scheint wieder bergauf zu gehen.
Glückwunsch! 
Ist das noch "erfrischend naive Arroganz" oder schon Bösartigkeit? Woher kommen diese Weisheiten eigentlich?
OT: Wieso ist hier der halbe Satz (ab dem R in "erfrischend") in grau geschrieben und nicht in schwarz? Das fiel mir nun schon bei einigen Beiträgen auf, dass diese halb in schwarzer, halb in grauer Schriftfarbe zu sehen sind. Liegt das an irgendwelchen Handyeinstellungen?
Ich glaube, Industrie-, Zerspanungs-, Werkzeug- und Feinwerkmechaniker:innen sind bei uns eh aller in zwei Klassen; da haben wir jeweils nicht allzu viele Azubis. Bin mir aber nicht sicher, wie der Unterricht dort genau aufgeteilt wird, da ich mich im Technikbereich nicht auskenne.
Wenn man sonntags in Richtung Küste fährt, kommen sie einem alle entgegen.
Stimmt! 
Zu Fronleichnam, erfunden vor 800 Jahren von einer Ordensfrau
Ach, das ist ja interessant!
Es passt zwar nicht in den "Freu-Thread", aber heute habe ich schon das vierte Mal innerhalb der letzten Wochen wegen Feier- bzw. Brückentag ca. eine Stunde von der Schule nach Hause gebraucht (erst das 1.-Mai-Wochenende, dann das lange Chr. Himmelfahrtswochenende, anschließend Pfingsten und nun Fronleichnam, wo wohl viele morgen auch den Freitag als Brückentag für ein langes WE nutzen) 
. Da war gefühlt jeweils halb NRW auf dem Weg an die Küste. Na, zum Glück haben die Feiertage jetzt ja erstmal ein Ende!
Ok, so voll, dass wir nicht noch einzelne SuS unterbringen können, sind unsere BFS-Klassen eigentlich nie. Und wenn sie bspw. im Wirtschaftsbereich schon voll sind (was wirklich schon seit etlichen Jahren nicht mehr der Fall war), müssen die SuS halt in den Bereich Technik, Agrar oder Soziales. Diesen Vorteil haben wir als Bündelschule. Ist halt nur für die Betreffenden blöd, dass sie sich den Bereich in dem Fall nicht komplett selbst aussuchen können.
Gehört habe ich von solchen Zusammenlegungen auch schon mal. An meiner Schule wird das allerdings nicht praktiziert. Wir legen nur des Öfteren kleine Klassen desselben Ausbildungsjahrgangs aus verschiedenen Ausbildungsberufen in den allgemeinbildenden Fächern (Deutsch, Englisch, Politik) zusammen.
Was ich persönlich hilfreich fände, wäre wenn ein größerer Anteil der Schüler (m/w/d) einen gewissen Wissensdurst verspüren würde.
Und diesen Wissensdurst willst du wie genau wecken?
Oh man, ich komme gerade nach hause und habe mich heute abend mal wieder mit Menschen unterhalten, die
- Dienstreisen in teuren Hotels verbringen
- Geschenke für Kolleg*innen aus der Firmenportokasse zahlen
- (monatliche) Konferenzen von Cateringdiensten beliefern lassen
- zum Firmenjubiläum eine Finca auf Malle mieten
- ein Firmenkonto (aka Schulkonto im Schulwesen) haben
- über warmes Wasser in der Sanitäreinrichtung verfügen
- Arbeitsmaterial am Arbeitsplatz gestellt bekommen
- einen kostenlosen Kaffee im Pausenraum bekommen
- ...
Ihr kennt Leute... (wobei: warmes Wasser in den Sanitäreinrichtungen, das allermeiste an benötigtem Arbeitsmaterial, zwar keinen kostenlosen Kaffee, aber kostenloses Wasser und ein Schulkonto haben wir an meiner Schule auch)
PS Was heißt "AV"?
"Ausbildungsvorbereitung" (auch bekannt als "Berufsvorbereitungsjahr" oder in NDS als "Berufseinstiegsschule").
Wir haben auch Leute mit Fachabi mit drin sitzen, die ihre Ausbildung abgebrochen haben, alterstechnisch noch schulpflichtig sind und dann mitten im Jahr eben dazu kamen. Völlig sinnfrei.
Wären die nicht besser in einer "höheren" Schulform aufgehoben? SuS mit Haupt- oder Realschulabschluss, die ihre Ausbildung abgebrochen haben, werden bei uns in der Berufsfachschule, SuS mit höherem Schulabschluss ggf. sogar in Klasse 11 des BG eingeschult, um dort ihre Schulpflicht zu erfüllen (dafür reicht es in NDS, das Schuljahr in einer Vollzeitschulform zu beenden).
Das Teilzeitkonzept zeichnet sich dadurch aus, dass man 1 Aufsicht weniger hat. Schriftlich gibt es dazu gar nichts.
Deine Schule hat ein Teilzeitkonzept, das nicht mal schriftlich niedergelegt ist?!? 
Meine Schule liegt zwar innenstadtnah und wir hätten gleich zwei Eisdielen in fußläufiger Nähe, aber da war ich seit mind. 15 Jahren schon nicht mehr mit Klassen. Wenn das Wetter entsprechend ist, schicke ich zwei SuS zum ebenfalls nur 5 Min. entfernten Discounter, um Eis für alle zu holen.
Nee, sorry, heute nicht mehr. Ich bin gerade auf dem Weg ins "Schlummerland". Gute Nacht! 
Ich habe 1 freien Tag wegen SB
Wofür steht "SB"?
