Beiträge von Zauberwald

Nicht in Unruhe hinein unterrichten.

Erst irgendetwas anfangen, wenn alle bereit sind.

Ist morgens Chaos, kann es sein, dass ich sage, ich gehe nochmal raus und wir fangen nochmal an (alle gehen zu den Plätzen und grüßen ordentlich). Der zweite Anlauf ist in der Regel gut, das Ganze kommt aber höchst selten vor.

Ich fordere Ruhe ein, weil ich mich sonst selbst nicht konzentrieren kann und ich bin sicher, dass viele Kinder das auch lieben.

Es gibt auch offenere Unterrichtsformen wie Gruppenarbeiten auf den Gängen und im Schulhof, das klappt gut, das ist so wie die Kür. Ich sage den Kindern, dass ich mich auf sie verlasse.

Achtsamkeitsübungen liegen mir nicht.

Zitat von RosaLaune

Ich unterrichte auch gerne in der AV. Aber nicht 20 Stunden in der Woche. Ich brauche auch mal einen Tag ohne AV. Zumal jede Stunde mit sehr viel außerunterrichtlichen Aufwand einhergeht, weil die so viele Probleme mit sich bringen.

Was ist AV?

Auf die Gefahr hin, eins auf die Mütze zu bekommen. Ich kenne beides: Alleinerziehend mit 1 Kind (1Jahr alt damals) und Partner und 3 Kinder. Ich fand es zu zweit im Vergleich tiefenentspannt was später in der 5 köpfigen Familie morgens los war. Ich musste alleinerziehend jeden morgen mit meiner einjährigen um 7 Uhr aus dem Haus. Es gab keine Rücksichtnahme, habe ich auch nicht schlimm gefunden, Kind war eh wach. Wie gesagt, ein paar Jahre später mit 5 Personen empfand ich es stressiger. Kinder haben doch alle.

Der Koffer meines Sohnes ist wieder da. Er hatte ihn am Freitag in der S1 liegenlassen. In der Gepäckablage. Wir sind auf Verdacht zum Hauptbahnhof gefahren und haben ihn bei der Fundstelle abgeholt.

Zitat von Djino

Ich hatte meine Wäsche zum Trocknen auf den Balkon gestellt.

Meine steht jetzt im Wohnzimmer.

Zitat von Kris24

Regen? Was ist Regen? 🤔 Gibt es den noch?

Ja hier, seit ein paar Stunden. Grummelnde Wolken und schimpfende Schauer, einfach herrlich.

Zitat von Bolzbold

Teilzeit-Doppelleitung gibt es sogar in der obersten Schulaufsicht...

So wie ich es sehe, ist aber die andere Hälfte nicht vorhanden. Dann müsste es zwei Leitungspersonen geben, die sich das teilen.

Zitat von chilipaprika

Die Entlastungsstunden könnten natürlich von Anfang an an jdn anderen delegiert werden, der für diese 6-8 Stunden klare Aufgaben bekommt.
ich schätze allerdings, dass die größte Mehrarbeit einer SL in Außenterminen, auch abends und das lässt sich kaum delegieren…

Ja, und in nervigen Elternkontakten, denen man nicht entgehen kann.

Ich befürchte, dass man am Ende doch alles macht, was ansteht für das Teilzeitgehalt. Nicht unwichtig für die Pension. Es ist nicht so wie die Medien suggerieren. Nicht jede/ r erhält 71 % der letzten beiden Jahre. Wir haben auch ein Lebensarbeitszeitkonto und Teilzeit wirkt sich mindernd aus. Ich habe meist um die 82% gearbeitet, war ein paar Jahre wegen den Kindern zu Hause und werde das deutlich spüren. Man liest auch immer, dass man die Pension ganz versteuern muss- um welche Beträge es da geht habe ich keine Vorstellung, dann geht noch die PKV ab.... Also lieber in Vollzeit gehen, wenn du nicht mal mehr unterrichten musst.

Zitat von Gymshark

Zauberwald : Natürlich kann man auch als SL sagen "geht grad nicht". Dafür gibt es Vertretungsreglungen, die auch für diesen Fall greifen. Das ist bei einem kommissarischen SL-Einsatz sicher noch einmal schwieriger als ln einem Regelfall, aber dann umso wichtiger, dass die Vorgehensweise im Abwesenheitsfall bereits in Woche 1 im Kollegium besprochen wird.

Habe noch nie erlebt, dass sich eine Schulleitung vertreten lässt, weil ihre Stundenzahl voll ist. Wer soll das denn plötzlich machen? Es müsste dann jemand anders von Anfang an 6 Schulleitungsstunden übernehmen, nicht nur im Vertretungsfall. Wer im Team ist dafür bereit? Die Konrektorin? Hat die noch Stunden frei? Oder ist das eine Teilzeitschulleitung, weil kleine Schule? Ich verstehs nicht. Und wie ist das mit der Bezahlung? Sollen die A12 die14er vertreten? Oder wie soll es gehen?

Aber vermutlich geht das auch alles. Ich weiß bloß nicht wie.

Ich würde auch auf Vollzeit gehen. Als SL bist du doch für so viele Dinge der Ansprechpartner, da kannst du nicht sagen, äh, geht grad nicht. bin in Teilzeit, vielleicht nächste Woche. Entweder du bist es oder du bist es nicht. Auf deine Stunden wirst du so oder so kommen.

...ich die Kinder fragen muss, ob beim Geburtstagsritual schon die Glückwünsche dran waren und später bei der Buchpräsentation, ob der Autor schon dran war...

Das Lehramt an Grundschulen hat in BaWü einen NC, daher studieren manche in Bayern und kommen zum Ref. zurück, da es in BY 2 Jahre dauert und sehr hart ist (im zweiten Jahr ist man Klassenlehrkraft mit allen Aufgaben). Hier ist es entspannter und dauert nur 1,5 Jahre. Im Sonderschulbereich dürfte es ähnlich aussehen. Also BY würde ich fürs Ref. eher meiden. Ich habe in BY studiert und auch mein Ref. gemacht. Ref. war wirklich sehr anstrengend und wir mussten alle weit fahren. Nach 1 Jahr wechselt man nochmal komplett die Schule, Seminarort bleibt. Also fast jede ist täglich 50 km einfach gependelt. Umzug hat auch nicht viel gebracht, da Seminarort in die andere Richtung war...

Warum willst du denn gleich das Bundesland wechseln, reicht nicht der Schulort?

Zitat von potschemutschka

Okay, aber mit dem seltsamen Gebaren von n4t muss ich leben? Gibt es keine Möglichkeit, sich dagegen zu wehren? Gibt es keine unabhängige Kontrollinstanz für online-Medien? Können die machen, was sie wollen? Immerhin nennen die sich selbst "reichweitenstarkes Bildungsmedium" (mit sehr hehren moralischen, journalistischen, wissenschaftlichen, seriösen ... Ansprüchen) und dann solche "Umgangsformen"?

Ich finds nett, dass du hier bist. Schreibe da auch nix mehr. Und ich finde auch, dass es zwischen Hausrecht und Zensur einen Unterschied gibt. Es lebe die Pressefreiheit.

Was bedeutet der Satz; "Das BEM sitzt hier direkt an der Schulbehörde."

Im Krankenstand und ohne vorherige anwaltliche Beratung wäre ich da nie hin, schrieb ich ja schon. Anordnungen sind bei uns auch zeitlich begrenzt. Verstehe nicht, warum die Abordnungsschule so einen Aufriss macht. Die hätten dich doch einfach zurückschicken können. Oder warst du länger abgeordnet? Bei uns ist es meist nur 1 Jahr.

Bin froh, dass es das bei uns nicht gibt. Die einen denken, dass ich total streng bewerte, die anderen denken das Gegenteil.

Im benachbarten Gymnasium war ein bestimmter Lehrer jahrelang auf Platz 1 wenn es um "Attraktivität" ging. Würde ja mal gerne in eine aktuelle Abizeitung spicken, ob das jetzt, wo er fast 60 ist, immer noch so ist.

Niemand sollte aufgrund von Elternzeit Nachteile befürchten müssen.

Bei meinen jüngeren Kindern hatte man damals die Kinderkranktage eingeführt. Ich glaube, mein Mann war der Erste, der die genommen hat und erntete kaum Verständnis. Ich sei Lehrerin und könne doch einfach zu Hause bleiben. Lach. Wir haben das graadselääds beibehalten, bei mir war das Fehlen auch mit größerem Aufwand verbunden als bei ihm.

Zitat von Schmidt

Ja, haben sie (ich nicht und viele andere auch nicht, aber grundsätzlich), deshalb gehen Männer viel seltener in Elternzeit.

Schön für sie, wenn sie sich das aufgrund ihrer Chromosome herausnehmen. Was ist mit den Frauen?

Zitat von Marie_September

Ich möchte die Schuldzuweisungen klar von mir weisen. Ich war hier nicht schon t und bin seit Sommer 2025 hier. Lies gerne nach, wenn du es nicht glaubst.

Zum Verlauf der Diskussion: Mir ist durchaus bekannt, dass es Schulen gibt, an denen Referendare verbleiben. Wenn an einer Schule aber kaum junge Leute sind, dann ist das schon sehr seltsam. Entweder hat man verpennt Nachwuchs zu gewinnen oder alle die da waren haben lieber das Weite ergriffen.

Oder die, die da sind, sind schon lange da und bleiben auch gerne.

Referendare können sich nicht aussuchen, ob sie bleiben. Wenn es freie Stellen gibt an der Schule, können sie sich darauf bewerben. Bei uns gibt es genaue Vorschriften. Der Bewerber muss (von den Fächern her) auf die ausgeschriebene Stelle passen und man hat dem Ranking zu folgen. Heißt: Wir müssen die Bewerberin mit den besten Noten nehmen, auch wenn uns eine andere besser gefällt. Davon darf in geringem Maße abgewichen werden.