hi,
meine fünftklässler (mehrere unabhängig voneinander) habe heute erzählt, dass ihr mathelehrer ihnen morgen eine "schwule uhr" mitbringen wird. ich war bislang froh, dass in dieser klasse "schwul" nicht als bezeichnung für alles merkwürdige oder abzuwertende oder als schimpfwort verwendet wird und habe mich ziemlich geärgert. was meint ihr, würdet ihr den kollegen darauf ansprechen? ich habe nur ziemlich überrascht die kinder gefragt, was an einer uhr bitte schwul sein kann, aber die wussten es auch nicht. 
lieben gruß
pan
kollege spricht von "schwuler uhr"
-
Ich glaube ich würde erst einmal abwarten, was eine schwule Uhr überhaupt ist und ob die sich nicht vielleicht verhört haben
-
Kann mir irgendwie auch nur erklären, dass es ein "Hörfehler" war, ansonsten würde es mich mal wahnsinnig interessieren, was so ne schwule Uhr eigentlich alles kann...
puppy
-
Also, wenn der Kollege von "schwul" als "verkehrt herum" spricht, dann meint er wohl eine Uhr, die rückwärts läuft, auch als "Bayerische Uhr" bekannt.
Hier ist eine zu sehen: http://www.bayernshop24.de/cosmoshop/pix/a/n/1101239597-13034.gifWie auch immer er dies gemeint hat: Ich finde den Ausdruck völlig daneben.
Viele Grüße
volare -
Wahrscheinlich haben die Jungs ja einen kollektiven, pubertätsbedingen Hörfehler - und der Lehrer bringt eine "coole Uhr" ...
-
-
denke auch mal an einen hörfehler!
ansonsten völlig indiskutabel!!! könnte jedesmal ausrasten wenn ich gesprächsfetzen aufschnappe in dem schwul als negaitves adjektiv benutz wird ... "schule schuhe" "schwules handy" "schwule freunde" ... furchtbar ... -
Zitat
pan schrieb am 20.03.2007 17:21:
so, habe den kollegen gefragt, was das für eine uhr ist und er meinte, die sei "halt so feminin, so irgendwie unförmig geschwungen und komisch.*Stöhn* Wat'n Idiot. Wie alt ist der Kollege?
Nele
-
Aber so sind wir Frauen doch: unförmig, geschwungen und komisch.
Nur heißt es doch schon DIE Uhr, wäre es dann nicht korrekter von ...,
ach, vergesst es. Bin zu müde, hau mich auf DAS Ohr. -
Zitat
pan schrieb am 20.03.2007 17:21:
"halt so feminin"Was sollte die Uhr denn auch sonst sein, etwa maskulin?
LG, das_kaddl.
-
ZitatAlles anzeigen
das_kaddl schrieb am 20.03.2007 20:17:
Was sollte die Uhr denn auch sonst sein, etwa maskulin?
LG, das_kaddl.
Nein, sch***......
oder wie, oder was....
Aber was kann sie denn nun, was eine andere Uhr nicht kann?
*neugierigfrag*
Fossil -
Zitat
Aber so sind wir Frauen doch: unförmig, geschwungen und komisch.
!Ansonsten kann ich bei dem Thema nur sagen: Neulich bei Lehrers. AuWEIA!
-
in der schule sollte man solche äußerungen unterlassen. das könnte unangenehme folgen haben, wohl wahr. aber wenigstens hat er "schwul" sprachlich so eingesetzt wie es sich ziemt. ja die mathematiker und nawis sind da immer erfrischend unbefangen. stelle ich auch immer wiedre fest.
-
Zitat
max287 schrieb am 21.03.2007 16:05:
aber wenigstens hat er "schwul" sprachlich so eingesetzt wie es sich ziemt.versteh ich ehrlich nicht! kannst du mir das erklären??
Sunny!
-
Aber so sind wir Frauen doch: unförmig, geschwungen und komisch.
>> da muss ich die eine oder ander frau schon in meiner heldenart in schutz nehmen. es gibt auch andere exemplare. die unförmigkeit wächst bei vielen mit dem alter. wobei die unförmigen lehrerinnen meist noch die angenehmeren sind. die formenhafteren älteren sind da oft die ganz verzickten.
geschwungen? nun ja. in der phänomenologie der lehrerinnen ist das geschwungene oft mit dem depressiven verbunden. das komische element treffe ich gar nicht so oft an, wenn das unförmige und das geschwungene als verbreitetes merkmal besonders der weiblichen middel-agers ansieht.
soviel aus dem kursbuch der "phänomänologie der lehrinnentypen". natürlich denke ich, dass in diesme forum nur nicht-geschwungene und unkomische exemplare sind. -
Ich eiß gar nichzt, was ihr wegen dem seltsdamen Wort habt. Schon die Gebrüder Grimm kannten es:
http://germazope.uni-trier.de/…r/dwb/wbgui?lemid=GS22755 -
@ alias
bitte keine schwulen kommentare hier -
Zitat
max287 schrieb am 21.03.2007 16:05:
ja die mathematiker und nawis sind da immer erfrischend unbefangen. stelle ich auch immer wiedre fest.und ebenso max:
die unförmigkeit wächst bei vielen mit dem alter. wobei die unförmigen lehrerinnen meist noch die angenehmeren sind. die formenhafteren älteren sind da oft die ganz verzickten.
geschwungen? nun ja. in der phänomenologie der lehrerinnen ist das geschwungene oft mit dem depressiven verbunden. das komische element treffe ich gar nicht so oft an, wenn das unförmige und das geschwungene als verbreitetes merkmal besonders der weiblichen middel-agers ansieht.wie darf ich das verstehen?
silja, Frau, Mathematikerin, Naturwissenschaftlerin, trotz middel-age durchaus nicht unförmig sondern immer noch wohlgeformt, bestimmt geschwungen und gerne auch mal komisch
-
"silja, Frau, Mathematikerin, Naturwissenschaftlerin, trotz middel-age durchaus nicht unförmig sondern immer noch wohlgeformt, bestimmt geschwungen und gerne auch mal komisch "
>>jaja, ich glaub nix mehr. beweise, beweise
