Es sind unter dem Strich 1,5 Stunden aus dem Schulleiter Topf und 2,5 Stunden aus dem Kollegen Topf.
Und mit welcher Begründung wurden diese Stunden aus dem Kollegentopf genommen?
Wobei ich sagen muss, dass ich vier Anrechnungsstunden rein für die Stundenplanung als (zu) üppig empfinde, sofern da nicht die Vertretungsplanung bei ist.
Was ich aber bei XXXX persönlich gut finde
ich fände es gut, wenn in diesem Werbebeitrag auch der Namen des Anbieters entfernt wird.
Wie kommt man auf die Idee auf einen so alten Beitrag zu antworten
Werbung für den im Beitrag genannten Anbieter.
ich muss schnellstmöglich die Stunden erhöhen, damit ich bei der Schule nicht bei 0 landen - sonst gilt die Teilabordnung nicht.
Ich würde hier einmal mit dem Personalrat sprechen.
Andererseits fehlen mit sowohl Zeit als auch Ideen, für jede Stunde eine Differenzierung vorzubereiten.
Das ist aber nunmal tatsächlich deine Aufgabe. Es wäre hier vielleicht auch etwas sinnvoller, sich hier etwas langfristiger zu überlegen als jede Stunde aufs Neue
Wenn Schulen an den Hitzetagen ihre (noch zu installierenden) Klimaanlagen anwerfen, könnten diese sich für die Schulträger auf diese Weise refinanzieren.
So geht Win-Win.
Das geht aber nur bei Direktvermarktung
In NRW wäre es
Wie lange habt ihr "Klassentage"?
Nur meine Meinung, aber ich denke, Respekt bekommt man nicht durch Machtdemonstration. Respekt als Lehrkraft bekommt man durch Fairness und Berechenbarkeit. Auch und gerade im Brennpunkt.
Das hast du natürlich Recht, aber trotzdem sollte man (auch als ggf. nicht betroffener Kollege) sowas nicht durchgehen lassen. Wie gesagt, gezielt ansprechen, bei Uneinsichtigkeit o.ä. Eltern anrufen. Aber deutlich machen, dass diese Gebrülle, Gerufe mit Veränderung der Aussprache (Herr Müüüüüüüüüüller ) respektlos und nicht erwünscht ist.
Das hat nichts mit Machtdemonstration zu tun, sondern es wird hier einfach unerwünschtes Verhalten angesprochen und abgestellt. Wenn ein Schüler Müll auf den Boden wirft, ignoriere ich das auch nicht.
Das, wie ich gesagt habe, solche Aktionen häufig mit Kollegen gemacht werden, die aus irgendwelchen Gründen (häufig natürlich auch selbstverschuldet) Autoritätsprobleme haben ändert ja nichts daran, dass es respektloses Verhalten ist dem ich als Kollegium entgegentreten möchte.
dass man sich vorstellen kann, so einfach von 14 auf 26 Stunden zu wechseln.
Und ich glaube, die Last von zwei Tagen Büro wird ein bisschen unterschätzt.
Das ist ja auch in Ordnung diesen Hinweis zu geben. Aber das so arg wertend zu machen "Steckst du die Kinder in den Schrank - brauchen sie dich nicht" ist eben nicht okay.
Ich kann kaum gute Methoden anwenden, da es die SuS sowieso nicht hinbekommen.
Diese Einstellung solltest du dir ganz dringend für dein restliches weiteres Berufsleben ablegen, da es dich daran hindert, dein eigenes professionelles Handeln zu hinterfragen und zu verbessern. Wenn irgendwas nicht gut läuft, sind immer die Schüler schuld. Und das ist Quatsch.
Deine Kinder steckst du jetzt ein Jahr im Schrank ein? Brauchen sie dich nicht?
Ich finde solche Kommentare sehr fragwürdig und haben hier gar nichts zu suchen. Das wird er/sie wohl geklärt haben, außerdem werden die Kinder wohl auch eine zweite Person noch als Elternteil haben.
Muss man diese Stunden, die wegen höherer Gewalt ausgefallen sind, nacharbeiten, da es sich um Minusstunden handelt?
Ja. Steht im Mehrarbeitserlass. Sind Minusstunden. Genauso wie wenn Klassen im Praktikum sind, früher Schluss wegen Zeugnisausgabe etc
falls das auf mich bezogen war)
War nicht auf dich bezogen.
Grobe Fehler sieht man mit der A-Verplanung, die dauert 2 Minuten und mit der sollte man erstmal arbeiten bis diese Fehler (in der Regel nicht verplante Stunden, Hohlstunden bei Klassen etc.) behoben sind. Die gehen nämlich bei der „Übernacht-Rechnung“ im Regelfall auch nicht weg sondern sind Einstellungssache. Wenn ich natürlich direkt mit der Übernacht-Rechnung anfange, den dann rödeln lasse und nach 70 Minuten sehe, dass ich bei einem Kollegen den freien Tag vergessen habe, diesen Fehler dann behebe und wieder mit der Übernacht-Rechnung starte, dann ist das kein Wunder und kann sich dann auch mehrere Tage hinziehen wenn ich das bei jedem Fehler so mache.
Grundsätzlich geht das, hier wäre der Kontakt zur Schulaufsicht hilfreich und dass von vornherein festgelegt wird, wer übernimmt welche Schulleitungsaufgaben. Hier macht es Sinn beispielsweise ein SL-Team zu bilden.
. Fremden Kot mit Klopapier aufzusammeln ist schon eklig.
Es geht ja hier nicht nur um fremden Kot, sondern Kot ist hygienisch äußerst bedenklich und da irgendwas mit Klopapier wegzumachen durch sechsjährige entspricht nicht ansatzweise den Anforderungen der TRBA 250 ( https://www.bgw-online.de/bgw-online-de/…nd-in-der-13696 )
noch der Hausmeister,
Zumindest bei uns ist das in der Hausmeisterdienstvereinbarung klar geregelt:
Während des Schulbetriebs auftretende Verunreinigungen, die den Schulbetrieb beein-
trächtigen, werden von den HM unverzüglich beseitigt, soweit der Verursacher oder die
Verursacherin nicht selbst dazu veranlasst werden kann.
und
• sofortige Beseitigung grober Verunreinigungen
Und unser Stundenplaner lässt (für für großen Sachen) erst ein paar Tage Untis laufen
Ein paar Tage Untis laufen? Was macht der denn da? Also wenn ich das höre, dann weiß ich, dass die Person nicht ganz so fit in Untis ist.
Genau das hatten wir am Gymnasium. 13jähriger Schüler mit Kombination aus LE und ESE wird in das 2. Halbjahr einer 5. (!) Klasse gestopft und geht regelmäßig mit Stühlen und Besen auf seine körperlich komplett unterlegenen Mitschüler los. Absolute Zumutung. Aber: auch mir war dieses Kind in Rage körperlich überlegen und ganz sicher gehe ich dann nicht dazwischen und stell mich selbst in die Schusslinie.
Traurigerweise muss man sagen, dass die häufigen Verletzungen von Mitschülern hier immerhin erwirkt haben, dass er nach ein paar Monaten erfolgreich der Schule verwiesen werden konnte.
Wenn das regelmäßig ist, hätte ich hier direkt § 54 gezogen und das wäre nach einer Woche erledigt gewesen.
