Ich weiß das wird jetzt Off-Topic, aber ich verstehe immer noch nicht, wer sich diese dünnen Eisservietten ausgedacht hat 
Beiträge von Milk&Sugar
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Was ist mit den vielen anderen Faktoren, die in der Frage nicht mit drin sind aber durchaus eine Rolle spielen, ob man mit dem Einkommen auskommt?
- Anzahl Personen im Haushalt, wie viele davon verdienen ebenfalls etwas?
- Wohnsituation: Mietwohnung (Höhe der Miete?), Eigentum (abgezahlt oder nicht?)
- Weitere fixe Kosten(Auto, ÖPNV...)
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Dürfen die Fahrzeuge offiziell dort fahren? Also ist es eine öffentliche Straße?
Grundsätzlich sehe ich hier die Haftung eher bei den Fahrzeugführern, die an die Umgebung angepasst fahren müssen.
Ihr als Schule solltet euch ganz grundsätzlich überlegen ob es Sinn macht den Pausenhof dort zu haben, wo Autos fahren.
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Eine Bekannte macht gerade Teilzeit in Elternzeit und ist an ein ganz anderes SBBZ (Sonderschule) gekommen, als ihrer Ausbildung entspricht. Sie kam dahin, wo mehr Bedarf war, obwohl sie lieber an ihrer Stammschule wäre. Also vielleicht kommst du ja gar nicht an deine alte Schule. Sie unterrichtet nur 7 Stunden und darf Brutto für Netto behalten, das sind 1500€. (ist glaube ich bei TZ in EZ so). Das ist doch ein Vorteil, oder?
Das Brutto für Netto liegt an ihrer Verdiensthöhe/Steuerklasse. Auch bei TZ in EZ muss man normal Einkommenssteuer bezahlen.
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Humblebee deine Aussage fehlt.
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Das ist echt nur eine Mehrarbeitsmaßnahme.
Bei sowas versteh ich immer nicht, warum nicht eine Gruppe etwas ausführlich ausformuliert und auf alle Jahrgangsstufen sinnvoll aufteilt. Und das dann Landesweit übernommen wird.
Das klappt bei uns mit den Lehrplänen ja auch.
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HEUTE IST ES PASSIERT!
Ich habe eine Leistungsüberprüfung in einer Internationalen Förderklasse (Niveau A0) geschrieben. In einer Freitextaufgabe haben die Schüler eine kurze Selbstvorstellung schreiben müssen. Und ich staune nicht schlecht. Einer hat einen sehr ausführlichen Text über sich selbst geschrieben, was an sich nicht so selten ist, nur: er ist auf Niederländisch. Ich kann nicht mehr.
Interessehalber, welches ist seine Muttersprache? Ich tippe auf nicht Niederländisch.
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Kommt doch alle zu uns nach Bayern
Wir sind nett
und müssen nicht in jeder Stunde eine Note machen. Dafür gibt es aber so was wie Respizienz und regelmäßige Beurteilungen. -
Weil jeder Test nur den Wert einer EINZELNEN Stunde / Doppelstunde hat. und alle Stunden müssen bewertet werden, zumindest virtuell in der Gewichtung.
Also selbst wenn ein Schüler zwei mal eine 5 schreibt, muss ich ja in allen anderen Stunden (mündliche Beteiligung, Gruppenarbeit, Präsentationen, schriftliche Einträge, usw..) auch eine 5 gegeben haben, damit es eine 5 ist.Oh man. Das ist ja echt ne Sauarbeit.
Bei uns läuft es, wie von Gingergitl beschrieben. Ca 2-3 Noten im Halbjahr im Nebenfach. Davon mindestens eine echt mündlich.
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Aber wie wird die Note im "Nebenfach" gebildet?
Also: was ist die Gewichtung des Tests und der (spontanen, nicht angekündigten?) Abfragen (?)?Bei uns zählt alles gleich.
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Ich habe mich erneut entschieden, meinen Account zu löschen, um mehr Zeit im Referendariat zu haben.
Danke für das zahlreiche positive Feedback!Alles Gute für dein Referendariat.
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Es gibt Bundesländer, die eine KI für ihre Lehrkräfte und Schulen entwickelt haben.
Z.B. Bayern
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Nein, zum Glück nicht.
DUum hat gestern auch viel zu viel gegessen.
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Kurze Verständnisfrage @Architect bist du @LuckyPond33537 gewesen?
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Was mir noch nicht klar ist, spielen da eine Klasse in Gruppen gegeneinander oder alle einer Schule oder verschiedene Gruppen von verschiedenen Schulen?
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Ich freue mich heute auf ein schönes Osterfrühstück mit meiner Familie.
Euch allen auch frohe Ostern!
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[Habe mal rumgekugelt, und Rezepte gefunden... Ist das wirklich lecker?]
Ich auch.... Ich finde das sieht nach einem getarnten Kartoffelsalat aus
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Da muss ich Friesin zustimmen. Meine Schülern notieren sich Hausaufgaben nicht mehr, weil es ja online zu sehen ist.
Andererseits hatte ich auch immer Kandidaten, die es nicht aufgeschrieben haben, ihre Schrift nicht entziffern können .... Die haben so auch die Chance es die Hausaufgaben zu machen.
Und ich weiß selber nicht, welchen von beiden Aspekten ich als wichtiger erachte.
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Zur Entwicklung der Selbstständigkeit, würde ich sagen, dass hängt stark von den Eltern ab.
Bloß weil sie es sehen können, heißt es ja nicht, dass sie es auch ansehen. Manche nutzen den Schulmanager nur zum Krankmelden und manche lesen noch nicht mal die Elternbriefe, die verschickt werden.
Andere schauen genau nach, was wann unterrichtet wurde. Hier wird aber auch in anderen Bereichen des Lebens stark das Kind kontrolliert und wenig Selbstständigkeit zugelassen.
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Quittengelee das hängt stark von der Umsetzung durch die Eltern ab. Was meinst du mit strengerer Kontrolle? Theoretisch konnten die Eltern bei uns vorher fast die gleichen Infos schon sehen, nur über verschiedene Kanäle.
Wir haben den Schulmanager und jeder Schüler, jede Schülerin hat auch einen eigenen Account. Dort können sie fast das gleiche sehen, wie die Eltern. Sie können sich nicht krank melden (bin mir aber nicht sicher, ob sie ihre Fehlzeiten sehen).
