Beiträge von Susannea

    Bei uns wird gerade jeder noch so unbedeutende "Ausbruch" an den Primarschulen medial ausgewalzt, aber mit keiner Silbe wird jemals erwähnt, dass die Schutzkonzepte an den Sekundar- und Mittelschulen offenbar funktionieren und allenfalls einzelne Infektionen registriert werden aber keine grossen Übertragungsketten.

    Die Frage ist ja, ob die Schutzkonzepte da bei euch gleich sind.

    Dass Eltern permanent daneben sitzen müssen (Ausnahmen gibt es natürlich), kann ich mir immer nicht so ganz vorstellen - und dann noch sagen, ihnen stünde das Gehalt des Lehrers deshalb zu... na ja.

    Naja, dann haben sie die "Vertretungsstunde", die vorbereitet war gehalten, also maximal das Gehalt der Vertretungskraft ;)

    Aber klar gibts das. Beispiel, hier Erstklässler, der hat auch nur den Wochenplan bekommen, der ist weder in der Lage die KOmmentare des Wochenplanes zu lesen (hatte ja noch gar nicht alle Buchstaben), noch weiß er automatisch, wenn es die erste Seite mit Aufgabenfamilien ist (weil sie nun Tausch-/ und Umkehraufgaben haben, kommen die nun erstmalig zusammen), dass aus den Zahlen 7 2 5 im Dach dann unten einzutragen ist:

    2+5=7
    5+2=7
    7-5=2
    7-2=5

    denn das Heft gibt nur die vier Zahlen und zwei Zeilen mit + und gleich und zwei Zeilen mit Minus und gleich vor. Woher soll ein Erstklässler das alleine wissen?!?

    und wenn 10 Notbetreuungskinder im Netz sind,

    Welche ein Luxus, dass die bei euch reinkönnen. das gibts bei uns auch nicht. Habe zwar mal angeboten, dass die zumindest Videokonferenzen gerne im PC-Raum machen könnten, aber dafür fühlt sich dann auch niemand wirklich zuständig.

    Das war übrigens vor genau einem Jahr. Dieses Wochenende. Bzw. morgen.

    Und mir ging es genauso. Die Schulen setzen die Präsenzpflicht aus (wobei es in NRW eher ein "Liebe Eltern, sie entscheiden wie immer, ob der Schulweg zu gefährlich ist." war). Ich dachte mir "Das erlebe ich einmal während meiner Dienstzeit. 5 Wochen später .... naja, der Rest ist Geschichte.

    Der Schulleiter meiner Tochter hatte sich damals darüber aufgeregt, dass wir die Info des Ministeriums an die Eltern weitergegeben haben, er wollte sie verschweigen, weil er es affig fand.

    Nunja, inzwischen ist er über Infos, die wir schnell an die Eltern weitergeben dankbar.

    "Kommen Sie in die Schule, da stehen Geräte" entkräftet ...

    Tja, wenn das so einfach wäre. Bei uns geht ganz viel eben nur mit privaten Geräten von zuhause, weil wir ja nicht mal WLAN oder Kameras in der Schule haben, also würden wir unsere SL bei so einer Antwort wohl auslachen.

    Wir haben gerade 80 Notebooks (allerdings noch ohne Festplatten) bekommen und ich hatte gehofft, dass die für solche Dinge eben genau geeignet werden. Blöd nur, dass keine Kameras eingebaut sind.

    Es geht gerade darum, dass die Bildungsministerin jetzt das unters Volk bringen will, was für bestimmte Bevölkerungsgruppen nicht getestet wurde und zudem nicht besonders wirksam zu sein scheint.

    Wie kommst du zu den merkwürdigen Aussagen? Also getestet ist er genauso wie die anderen, aber es gibt eben noch nicht genügend Ergebnisse für Deutschland, in Österreich z.B: gibts die Grenze wohl nicht, EU-weit allgemein nicht.

    Und weniger wirksam soll er ganz sicher nicht sein, eher im Gegenteil, es gibt Untersuchungen, dass man dadurch auch nicht anstecken kann.

    Deshalb überlegen ja viele Bundesländer, ob man nicht Lehrer und Erzieher in den Impfgruppen vorziehen kann, gerade weil viele unter 65 sind und damit sowieso der Impfstoff da wäre, den die Gruppen davor nicht nutzen dürfen.

    Ich bin eh gespannt, Berlin Bürgermeister hat klar gesagt, für ihn ist Öffnung der Schulen aktuell keine Alternative, egal was Giffey sagt (und Scheeres interessiert ihn ja eh nicht!). Mal sehen, wer da sturer bleibt. Ende Februar wäre doch mal zumindest ein Plan, um dann weiter zu gucken.

    Osterferienbeginn mit 27.3. ist wohl noch etwas weit hin, um darüber zu reden, aber warum nicht als Option?!?

    Bei den betroffenen Schulen handelt es sich um Notbetreuung in der Grundschule. Es ist einfach utopisch, dass Grundschüler 6 Stunden lang in 1,5m Abstand voneinander sitzen bleiben und durchgängig wie im Bilderbuch die Maske tragen. Eine der Schulen ist eine Montessori-Schule. Da gibt es erfahrungsgemäß viele Inklusionskinder, bei denen funktioniert das noch weniger.

    UNd vor allem ist genau dort das eben in einigen Bundesländern ausgenommen, bei uns sind weiterhin in der Notbetreuung, im pädagogischen Angeboten und im Unterricht keine Masken zu tragen und es gibt keine Abstandsvorschrift, die ist dort explizit ausgesetzt.

    Es geht sowieso erst mal um (Grund-) Schulen und Kitas.

    Die ja z.T: schon offen sind oder so wie in Brandenburg nie zu (KiTAs)

    Unser Schulträger sagt, dass das Land dafür zuständig ist und hat damit leider auch Recht.

    Naja, bei uns ist beides eins und trotzdem hilft es nicht, denn die Verordnungen in Berlin sehen z.B. in Berlin aktuell immer noch keine durchgängige Maskenpflicht vor, damit besteht auch kein Grund FFP2 Masken zu kaufen (wobei warte, wir haben insgesamt 5 Stück jeder im Dezember erhalten und medizinische Masken gab es nach Schulschließung plötzlich auch ganz viele), immerhin haben wir doch im Mai 12 Euro vom Schulträger bekommen um zwei wieder verwendbare Masken zu kaufen, die müssen doch immer noch reichen

    In dieser Ausführung ist das IPad als Dienstgerät nutzlos.

    Wieso, ihr könnt immerhin was installieren, wir haben ja die Schülergeräte ohne Zugriff erhalten, ich habe bereits Anfang des Jahres beantragt, was die Schüler zusätzlich bräuchten (außer dem Stift dazu, den man uns versprochen hat), damit sie zumindest in unsere Plattform kommen und unsere gekauften Programme nutzen können. Bisher keinerlei Reaktion. Von den zusätzlichen IPads der Hinweis 19 Wochen Lieferzeit, ungefähr im April wäre mit ihnen zu rechnen.

    So ist sowas nutzlos ;)

    Aber bei euch kann man doch ein bisschen wenigstens was mit machen (als Dienstgerät wäre es trotzdem mein Alptraum, sowohl als Lehrer als auch als Administrator!).

    Die Zahlen sind deutschlandweit gesunken, vor allem in Norddeutschland sind die Inzidenzwerte so niedrig. Ich frage mich, wie man Lockdown noch länger begründen will.

    In Berlin wird noch weiter verschärft, weil die Zahlen eben nicht unter 100 liegen und schon gar nicht unter 30, wie Berlin als Grenze angegeben hat. Hat aber schon einen Vorteil, ich glaube inzwischen nicht mehr eine Schulöffnung ab 15.2. befürchten zu müssen.

    Sie gibt einen Wochenplan für alle raus. Mit den Anwesenden führt sie Themen ein oder bespricht den Plan. Am Distanzlernen-Tag bearbeiten die Kinder den Plan. Online-Konferenzen gibt es nicht.

    So ist es bei uns im Sommer auch gewesen, 90 Minuten jedes Kind am Tag allerdings in der Schule und in der Zeit Einführungen und Erklärungen und dann zuhause weiter am Plan arbeiten.

    Wird diesmal auch so sein, allerdings werden sie noch 2,5 Stunden danach oder davor im Hort betreut (fast alle) und können dort auch weiterarbeiten oder z.B. Kunst oder ähnliche Fächer machen, die in den 3 Unterrichtsstunden täglich eben rausfallen, denn da gibts nur Deutsch Mathe, Sachunterricht und Englisch für die 3er. Bei den 4ern müsste es ähnlich sein und bei 5/6 kommen noch die zwei Hauptfächer Gewi und Nawi dazu.

    Es stört mich bei jedem, der eine Sonderbehandlung erhält, also Nachrichtensprecher, Bundeskanzler, Fußballer oder Gertrud Krause von nebenan. Ist die eine Friseurin wichtiger als die andere, ist ein Bundeskanzler wichtiger als eine Fleischereifachverkäuferin?

    Die dürften sich alle auch von ihren Nachbarn oder Freunden die Haare schneiden/ machen lassen als Freundschaftsdienst

Werbung