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Ungelesene Themen
Letzte Aktivitäten
pepe hat mit
auf den Beitrag von Tom123 im Thema Neue Förderschulen bauen: Verhinderung der Inklusion oder eine logische Folge des Scheiterns? reagiert.
pepe hat eine Antwort im Thema Worüber ich mich heute freuen kann... verfasst.
[…]
Du müsstest dann sicher einen eigenen Fred reservieren, denn in "Kuriose Schlagzeilen" passt dieses Streitgespräch genauso wenig wie hier in "Erfreuliches". :neenee:
pepe hat eine Antwort im Thema Krieg verfasst.
[…]
Einen ähnlichen Vorschlag habe ich hier schon gelesen:
[…]
Ich schließe mich den Tom und Ballerina an, zumal es durchaus schon ein besser passendes Unterforum hier gibt: Energiesparmaßnahmen zur Reduzierung der Abhängigkeit [URL:https://www.lehrerforen.de/thread/58698-energiesparma%C3%9Fnahmen-zur-reduzierung-der-abh%C3%A4ngigkeit/]
Liebe Moderator*innen, also wenn ihr mal Zeit habt, könnte man die Heizungsdiskussion doch sicher auslagern.
Yoshi hat eine Antwort im Thema Versetzung - Wie stehen die Chancen? verfasst.
Woher wisst ihr von einer Freigabe? Wird man von der Bezirksregierung informiert oder von seiner Schule?
s3g4 hat mit
auf den Beitrag von Tom123 im Thema Neue Förderschulen bauen: Verhinderung der Inklusion oder eine logische Folge des Scheiterns? reagiert.
s3g4 hat eine Antwort im Thema Krieg verfasst.
[…]
Könnte man, die Themen hängen aber direkt zusammen.
Tom123 hat eine Antwort im Thema Krieg verfasst.
Lieber Frosch,
wäre es nicht schön, wenn man die Themen Krieg und Energieversorgung trennt? Die sicherlich schreckliche Situation für die Zivilisten in Teheran passt sogar nicht zu unseren Problemen, wie wir nun am besten eine Energieversorgung für die Zukunft aufbauen. Ich finde auch, dass der Beitrag von Wolfgang dazu schon sehr wichtig ist, er geht aber in der Strom-Diskussion unter.
Tom123 hat eine Antwort im Thema Neue Förderschulen bauen: Verhinderung der Inklusion oder eine logische Folge des Scheiterns? verfasst.
[…]
Das Problem ist doch, dass wir momentan weder für Kinder mit Einschränkungen noch für die restlichen Schüler:innen passende Schulen bauen. Bei Kindern mit körperlichen Einschränkungen ist noch am einfachsten. Da muss halt ein Fahrstuhl gebaut werden. Bei Kindern mit psychischen Einschränkungen wird es dann schon schwieriger. Ich habe den Eindruck, dass je schwieriger die Einschränkungen desto lockerer sitzt das Geld. Unser GE-Kind bekommt problemlos alles, was die Förderschullehrkraft…