• Bei meinen Kindern wurden ALLE Fehler angestrichen und es wurde - v.a. in Mathe - immer eine Verbesserung verlangt und diese wieder korrigiert.

    Wow! Das würde ich nicht schaffen. Ich sage tatsächlich den Eltern, dass sie ihre Kinder in der Grundschule noch begleiten sollen und auch mal die Hausaufgaben in die Hand nehmen sollen. Dann bei mir Lösungsvergleich. Klar dauert das ne Weile, aber so fühlen sich die Kinder auch wertgeschätzt und können manchmal auch unterschiedliche Lösungsmöglichkeiten zeigen. Gerade bei Geschichten oder offener Aufgaben wollen die meisten drankommen. Oder bei Geometrie ihre tollen Zeichnungen zeigen.

    Nicht jeder wird es verstehen, und das ist okay!

  • Bei einem Hausaufgaben-Wochenplan ist "gleich" doch am Freitag, dann wenn die Kinder den fertig haben und abgeben.

    Korrigiert wird dann ggf. in der Folgewoche (im Hausaufgaben-Wochenplan).

    Schule ist schön ... und macht Spaß.

  • Bei einem Hausaufgaben-Wochenplan ist "gleich" doch am Freitag, dann wenn die Kinder den fertig haben und abgeben.

    Korrigiert wird dann ggf. in der Folgewoche (im Hausaufgaben-Wochenplan).

    Und dann korrigierst du am Wochenende 25 Wochenpläne durch?

    Nicht jeder wird es verstehen, und das ist okay!

  • Kann man das gemeinsam machen oder müsst ihr alles durchsehen?

    Das weiß ich leider nicht, die Grundschullehrer machen es so, wie von mir beschrieben.

    Wir Förderschule müssen das nicht.

    Ich korrigiere die Sachen meiner Schüler alleine.

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