OBAS NRW Gymnasium Vorbereitung und Tipps

    Hallo:)

    Ich wollte mich hier gern informieren, welche positiven und negativen Erfahrungen ihr im OBAS gemacht habt und auf welche Dinge man sich vielleicht schon frühzeitig vorbereiten kann. Ich möchte ab Sommer 2027 den Seiteneinstieg über das OBAS-Programm machen. Aktuell arbeite ich im Verlag als Volontärin im Lektorat und habe während dieser Zeit gemerkt, dass mir das Unterrichten sehr fehlt, das ich an der Uni bereits kennenlernen durfte und mir der soziale Aspekt der Arbeit fehlt. Außerdem konnte ich bereits einige pädagogische Erfahrungen sammeln (Kita-Aushilfe, Nachhilfelehrerin, Dozentin an der Uni, DaF/DaZ-Unterricht). Nun werde ich dann erst im Sommer 2027 die Voraussetzung erfüllen, zwei Jahre berufstätig gewesen zu sein. Da ein weiteres volles Studium auf Lehramt nicht infrage kommt, möchte ich gern die Zeit bis zum OBAS mit einer Stelle als Vertretungslehrerin überbrücken und danach motiviert in das OBAS starten. Welche Dinge haben euch bei der Vorbereitung (für das OBAS und auch die Vertretungsstelle) geholfen und welche Aspekte sollte ich im Kopf behalten, damit ich diese ja doch als recht stressig beschriebene Phase gut überstehen kann und auch daraus lerne.

    Ich danke euch jetzt schon für die hilfreichen Antworten und Tipps.


    Herzliche Grüße

    Sei offen für Neues, nimm Ratschläge an und probiere sie auch aus.

    Viel Erfolg! Am BK in Gegenden, die nicht gut besetzt sind, sucht man auch öfter mal. Wie gebunden bist Du örtlich?

    Liebe Antwortende,

    ich habe noch keine Stelle und habe auch Interesse an Stellen an der Gesamtschule. Ich würde nur sehr gern auch die SEK II mitnehmen können, sodass ich am Ende auch am Gymnasium unterrichten kann/darf ( Karl-Dieter). Meine Fächer sind Deutsch und Englisch ( chilipaprika). Da ich jetzt zunächst nach Vertretungsstellen schaue, überlege ich, ob ich sonst noch ein Erweiterungsfach parallel studiere, damit ich bessere Chancen habe. Im Fall der Fälle würde ich mich auch auf das normale Referendariat bewerben, wenn es über OBAS zu schwierig/unwahrscheinlich ist. Doch wäre OBAS für meine familiäre und finanzielle Lage doch der bessere Weg.

    Aktuell muss ich sowieso noch meinen ausländischen Master anerkennen lassen. Ich hoffe, dass das alles klappt und mir die Möglichkeit zum Lehramt öffnet.

    Örtlich bin ich weniger gebunden. Aber Raum Oberbergischer Kreis, Kreis Coesfeld und Stadt/Raum Köln waren für mich am machbarsten, Sissymaus

    Danke euch für eure Tipps und Anregungen. Ich freue mich über weiteren Austausch.

    1. Ich verstehe das nicht, du könntest ins Referendariat gehen? Dann kannst du nicht in der selben Schulform in den OBAS-Einstieg.
    2. Deutsch/Englisch? muhahaha... Wir haben Vertretungslehrkräfte in diesen Fächern, sie sind seit mehreren Jahren mit dem Ref fertig. Der Markt ist am Gym nicht leer in den Fächern. Da wird keine Stelle geöffnet. Ich bezweifle es stark für die Gesamtschule, selbst Sek1 müsste Sek2-Leute priorisieren. Wie es am Berufskolleg ist (von der Nachfrage), weiß ich nicht (also ob sie im Zweifel noch genug Sek2-Bewerbungen haben).

    Liebe chilipaprika, ich meinte damit, dass ich dann doch noch den Master of Education studieren und den regulären Weg ins Ref gehen würde. Auch wenn das absolut meine letzte Wahl wäre, nachdem ich nun schon Vollzeit gearbeitet und eine Familie habe.

    2. Ja, Deutsch und Englisch. Ich habe beide Fächer ohne Lehramtsbezug im Bachelor studiert und dann im Master vergleichende Literaturwissenschaften in den USA. Deswegen eben die Frage, ob es sonst die Möglichkeit gäbe, ein Erweiterungsfach zu studieren, das eher gesucht ist.

    Die Infos im Internet sind teilweise etwas undurchsichtig und ich möchte einfach wissen, ob es noch weitere Möglichkeiten gibt und welche Dinge man besonders beachten sollte.

    Danke euch allen:)

    Wie andere hier bereits schrieben, ist die Möglichkeit, OBAS am Gymnasium zu machen, mit deinen Fächern leider praktisch nicht vorhanden. Auch für die Gesamtschule stelle ich mir das extrem schwierig vor, da die Gesamtschulen auf die Gymlehrer mit deiner Kombi zurückgreifen können. Einigermaßen realistische Optionen mit D/E hast du meiner Meinung nach an Haupt-, Real- und Sekundarschulen und Berufskollegs (Brennpunkt). Einige Berufskollegs haben den Bildungsgang "Berufliches Gymnasium". Dort könntest du im Abiturbereich unterrichten.

    Aber auch an diesen Schulformen haben ausgebildete Lehrer der jeweiligen Schulformen und nach ihnen Lehrer anderer Schulformen Vorrang vor dir. D/E sind keine Mangelfächer. Ein realistisches Szenario wäre z.B, dass du dich am BK bewirbst, mit dir bewerben sich Gymnasiallehrer mit langjähriger Vertretungserfahrung. Die würden dann die Stelle bekommen.

    (selbst ohne langjährige Vertretungserfahrung).

    Zum "Erweiterungsfach": Du würdest einen kompletten Bachelor brauchen (mindestens), es dauert ja länger als den Master of Education. Informatik? Physik?

    Es gibt BKs im ländlichen Raum, die großen Bedarf an Englisch haben. Ist aber einfach ein anderer Unterricht als am Gym.

    D und E am Gym ist die Korrekturhölle. Auch das muss man bedenken.

    Wenn ich dir einen Tipp geben sollte, dann diesen: Arbeite erstmal befristet als Vertretungslehrkraft, um abschätzen zu können, ob der Job wirklich etwas für dich ist. Englisch und Deutsch werden im Münsterland immer wieder bei Verena für die unterschiedlichsten Schulformen ausgeschrieben. Arbeite mal an einer Brennpunkt Schule (Ja, die gibt es hier auch) und schau, ob du klarkommst.

    Das OBAS ist eine krasse Herausforderung. Meiner Einschätzung nach krasser als Ref, so wie es KuK sagen, da Vollzeit und Seminar mit UBs on top.

    Viel Glück!

    Danke für deine Einschätzung, FinallyLegit . Ich werde es auf jeden Fall ausprobieren und schauen, ob es mir Spaß macht. Ich wollte nur dennoch schonmal die beste Basis für ein mögliches OBAS aufbauen. Danke!

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