OBAS NRW Mathe/Physik mit Maschbau/FzgTechnik

  • Titel: OBAS NRW am Gymnasium mit technischem Master – realistische Chancen?

    Sehr geehrte Forumsmitglieder,

    ich würde mich gerne über eure Erfahrungen und Einschätzungen zum OBAS-Quereinstieg in NRW informieren.

    Zu meinem Hintergrund: Ich bin aktuell Zeitsoldat (Hauptmann) bei der Bundeswehr und verfüge über einen Bachelorabschluss im Maschinenbau sowie einen Masterabschluss in Fahrzeugtechnik (Universität der Bundeswehr Hamburg). Beruflich bringe ich inzwischen rund 13 Jahre Erfahrung mit, unter anderem in technischen Verwendungen, Führung und Organisation.

    Perspektivisch möchte ich nach meiner Bundeswehrzeit in den Schuldienst wechseln. Besonders interessieren mich die Fächer Mathematik und Physik am Gymnasium.

    Ich hatte bereits Kontakt zu einem Gymnasium aufgenommen, um ein Praktikum zu absolvieren, allerdings zunächst eine Absage erhalten, da perspektivisch keine OBAS Stelle frei ist. Unabhängig davon möchte ich im Februar 2027 ein mehrwöchiges Schulpraktikum absolvieren, um einen realistischen Einblick in den Schulalltag zu bekommen.

    Mein angestrebter Einstieg über OBAS wäre im November 2028.

    Mich würde insbesondere interessieren:

    • Wie realistisch schätzt ihr meine Chancen ein, mit meinem Studienhintergrund für Mathematik und/oder Physik am Gymnasium zugelassen zu werden?
    • Gibt es Erfahrungen mit Bewerbern aus technischen Studiengängen und ohne klassische Lehramtsausbildung?
    • Wie schwierig ist es aktuell, eine passende OBAS-Stelle an einem Gymnasium in NRW zu finden?
    • Gibt es aus eurer Sicht etwas, das ich bereits jetzt gezielt vorbereiten oder beachten sollte?

    Ich freue mich über ehrliche Einschätzungen und Erfahrungsberichte, gerne auch von Personen, die selbst über OBAS in den Schuldienst gekommen sind.

    Vielen Dank!

  • und eine Berufsbildende Schule bzw. Berufskolleg käme für dich nicht in Frage?
    Als forumlesende Laiin würde ich da ziemlich gute Chancen einräumen. Ich vermute, jedes der zwei Fächer ist gesucht.

  • Vielen Dank für den Input. Wenn sich das Gymnasium ausschließt durch eure Meinungen und Erfahrungen, würde BK wohl auch funktionieren. Grundsätzlich stellt das Lehren für mich den Schwerpunkt da, wobei ich wertvolle Arbeit mit Kindern und Jugendlichen inklusive derer Führung und Erziehung bevorzuge.

  • Grundsätzlich stellt das Lehren für mich den Schwerpunkt da, wobei ich wertvolle Arbeit mit Kindern und Jugendlichen inklusive derer Führung und Erziehung bevorzuge.

    Klingt so, als wärst du an einer Schule falsch. Das ist eher was für Leute, die auf Verwaltungstätigkeiten und das Erstellen von Konzepten, die keiner liest, stehen. Sinnloses Blabla (aka Konferenzen) kommt dann noch hinzu. Und Rumärgern mit nicht funktionierender Technik. In den zeitlichen Rundungsfehlern halten wir dann Unterricht.


    Aber, hey, A13.

    „Fakten haben keine Lobby.“

    (Sarah Bosetti)

  • KFZ? Da dürften die BKs Schlange stehen. Direkt anrufen.

    Wenn sie denn Stellen haben. Im Moment gibts seeeeehr viel Überhang, jedenfalls in meinem RegBezirk.


    @TE: weiß nicht, ob Du tatsächlich 2 allgemeinbildende Fächer aus dem Studium ableiten kannst. Reichen da die ECTS? Deswegen glaube ich, dass Du am BK eher Chancen hast.


    Grundsätzlich stellt das Lehren für mich den Schwerpunkt da, wobei ich wertvolle Arbeit mit Kindern und Jugendlichen inklusive derer Führung und Erziehung bevorzuge.

    Klingt ja perfekt fürs BK. Da hast Du reichlich damit zu tun.

  • Wenn sie denn Stellen haben. Im Moment gibts seeeeehr viel Überhang, jedenfalls in meinem RegBezirk.

    welcher RegBez? bei mir wäre es Arnsberg

    @TE: weiß nicht, ob Du tatsächlich 2 allgemeinbildende Fächer aus dem Studium ableiten kannst. Reichen da die ECTS? Deswegen glaube ich, dass Du am BK eher Chancen hast..

    Nach meiner Bewertung schon, allerdings zählt meine Bewertung nicht 😂 Die Beratungsstelle verweigerte leider auch eine Vorabprüfung - die prüfen nur im Rahmen einer Bewerbung.

  • Ich halte Gymnasium für tatsächlich eher schwierig. Das sind halt auch die Zielschulen für viele grundständig ausgebildete Kolleg:innen. Berufskollegs kommen da viel eher in Betracht, vielleicht Physik und KFZ-Technik. Auf meine erste Stelle am BK war ich der einzige Regelbewerber, der Rest waren OBASler.

    Grundsätzlich: Ob du Mathe und Physik daraus ableiten kannst? Das steht in den Sternen. Auch deswegen ist das BK vielleicht eher deine Schlagrichtung.

    Du wirst aber, gerade an einem BK mit KFZ-Ausbildung, einige verhaltenskreative Menschen treffen. Eine gewisse Bissfestigkeit solltest du haben... Ohne die umfangreicheren Disziplinarmöglichkeiten der Bundeswehr.

  • Mir hat neulich eine Kollegin erzählt, dass meine Schule mit +2000 Schülern angeblich nur 2 (!) grundständig ausgebildete Mathelehrer hat, der Rest kommt über Quer- und Seiteneinstieg. Am Gymnasium (gleiche Kommune) hatten wir dageben einen einzigen OBASler. Ich würde daher insgesamt auch tippen, dass Gymnasium deutlich schwieriger sein dürfte.

  • Wir haben zwar (am Gym) einige OBASler*innen aber sie sind aus einer anderen Zeit, wir bräuchten DRINGEND Physik und wären bei Mathe nicht abgeneigt, kriegen aber keine Stellen genehmigt UND meine aktuelle Schulleitung schreibt nur noch mit 2. Staatsexamen. Leider hatten wir in den letzten Monaten und Jahren SEHR SCHLECHTE Erfahrungen mit Vertretungslehrkräfte ohne 2. Staatsexamen :(

    Edit: Die schlechte Erfahrung kommt natürlich on top, und bestätigte leider nur die Bedenken der Schulleitung. Ich glaube, Gym-Schulleitungen sind da eher "vorsichtiger" als an BKs (was Quatsch ist, aber vermutlich von der jeweiligen Schulkultur)

    Einmal editiert, zuletzt von chilipaprika (3. November 2026 08:59)

  • Edit: Die schlechte Erfahrung kommt natürlich on top, und bestätigte leider nur die Bedenken der Schulleitung. Ich glaube, Gym-Schulleitungen sind da eher "vorsichtiger" als an BKs (was Quatsch ist, aber vermutlich von der jeweiligen Schulkultur)

    Die meisten Gymnasien können es sich halt noch leisten vorsichtiger zu sein, weil die wenigen Mangelfachlehrer alle ans Gymnasium wollen. Schon allein, weil sie die Schulform kennen und die anderen im Zweifel nicht.

    Dazu kommt dann der Druck durch die besser vernetzten und besser rechtlich aufgestellten Eltern.


    @TO:

    Ich würde für Obas auch raten Gesamtschulen, Realschulen und Sekundarschulen ins Auge zu fassen. Da sind die Chancen ebenfalls besser. Du musst halt zwei allgemeinbildende Fächer ableiten können. Guck dir die entsprechenden Schulen an und lass dich nicht von den üblichen Vorurteilen leiten.

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