"Nettes" Thema Mathe Inklusionsschüler Klassenstufe 4

    Hallo,

    ich arbeite integrativ in einer 4. Klasse. In Mathe steht nun das Thema schriftliche Division an. Dort möchte ich einen Teil der Förderschüler von befreien, weil ich denke, dass es nur zu Frust führt und suche nun ein "nettes" Thema, was ihnen mal ein bisschen Mathemotivation gibt. Allerdings fehlt mir da die rettende Idee. Einen Teil der Stunden bin ich dabei, andere Stunden müssen sie selbstständig arbeiten.

    Ich dachte an Symmetrien oder Spiegelungen? "Kunst mit dem Zirkel"?

    Die Schüler sind wirklich recht schwach und die Grundrechenarten haben wir gerade alle wiederholt und Sachaufgaben kommen anschließend dran.

    Liebe Grüße

    Geometrie macht den meisten Spaß, ist aber auch von einfach bis schwer zu haben... Kantenmodelle aus Knete und Zahnstochern geht zum Beispiel gut. Auch Bauen mit Würfeln nach Plänen, so ein Spiel gibt's auch fürs IPad, "Klötzchen" heißt es glaube ich.

    Symmetrie hat auch seine Herausforderungen, allein mit Achsensymmetrie kann man mit Förderschüler*innen Wochen zubringen.

    Vielleicht kannst du Stationen vorbereiten, an denen sie arbeiten können? Spiegelfliesen gibt's vielleicht mal günstig oder geschenkt bei Kleinanzeigen.

    Und sowas in der Art...

    https://www.material-schmiede.de/mathe/mathe-2-…exBrrGmxxPgHKZ7


    https://maerlimuus.blogspot.com/2014/08/klatsc…rfarbe.html?m=1


    https://mathothek.de/katalog/memory…uer-kinder/m43/


    usw.

    Edit: von Zirkeln rate ich eher ab, das ist feinmotorisch herausfordernd und damit alleine rumzuhantieren für die Kinder wenig spaßig. Die Minen brechen laufend ab, das Papier zerreißt.

    Als Anschaffung lohnen bei Gelegenheit aber diese hier:

    https://geizhals.de/maped-stop-sys…0-a1932750.html

    Einmal editiert, zuletzt von Quittengelee (20. Mai 2026 14:26)

Werbung