Fortbildungen SchILF

  • Hallo zusammen 😊

    ich bin seit diesem Schuljahr neu als Fortbildungsbeauftragte an unserer Grundschule und würde mich gerne ein bisschen mit anderen Fortbildungsbeauftragten in NRW vernetzen und über gute Fortbildungen austauschen.

    Aktuell sind wir auf der Suche nach einer SchiLf, möglichst kostenfrei bzw. mit geringem Kostenaufwand, die für unser Kollegium interessant und vor allem praxisnah ist.

    Besonders interessieren uns momentan die Themen:

    • Lehrergesundheit / Umgang mit Belastungen im Schulalltag
    • Lesen / Leseförderung / LRS
    • Lernzeiten und selbstständiges Lernen

    Hat jemand von euch in einem dieser Bereiche schon einmal eine richtig gute Fortbildung bzw. einen guten Referenten/eine gute Referentin erlebt, die/der vielleicht sogar kostenfrei für Schulen tätig ist?

    Ich freue mich über Empfehlungen, Erfahrungen und gerne auch über einen Austausch mit anderen Fortbildungsbeauftragten! 😊

  • Kostenfrei? Wer arbeitet denn umsonst? Doch nur Vertreter von Verlagen oder ähnlichem, die ihren Kram vermarkten müssen --> Werbeveranstaltung

    Gibts keine Fortbildungen von der BR?

    Und es gibt auch Fortbildungen für Fortbildungsbeauftragte. Da kann man sich vernetzen.

  • Kostenfrei? Wer arbeitet denn umsonst?

    Schulinterne Lehrerfortbildungen (SchiLF) werden auch von den Bezirksregierungen angeboten und von entsprechend ausgebildeten Moderator*innen angeboten, die meistens (sogar!) aus der Schulpraxis kommen. Die sind für die Schulen kostenfrei.

    Externe Anbieter müssen aus dem Fortbildungsbudget der Schule bezahlt werden, was jede Schule je nach Schulform in unterschiedlicher Höhe bekommt.

  • Ich kenne die Honorarsätze, die eine BR zahlt. Ich habe versucht, einen Dozenten für eine umfassende Änderung in einer wichtigen Norm im Maschinenbau über die BR zu erreichen. Am Ende hat es der Dozent gegen eine Spende und aus reiner Gefälligkeit aufgrund von persönlichen Kontakten übernommen. Die Sätze, die die BR bezahlt hat, war ein schlechter Scherz.

    Ich will damit sagen: Für diese Sätze wird es nur Lehrer geben, die aus ihrem eigenen Erfahrungsschatz plaudern, anstatt einer echten Fortbildung, die ihren Namen verdient.

    Sicher ist Vernetzen immer eine gute Sache, aber mehr kommt bei den SchilFs in der Regel nicht raus.

    Und: Wieviel Fortbildungsbudget hat denn so eine Grundschule? Wir haben 30€ pro Lehrkraft. Die oben genannte FoBi kostet 1000€ pro Person.

  • Ich will damit sagen: Für diese Sätze wird es nur Lehrer geben, die aus ihrem eigenen Erfahrungsschatz plaudern, anstatt einer echten Fortbildung, die ihren Namen verdient.

    Nach meinen persönlichen Erfahrungen mit Fortbildungen würde ich Lehrkräfte, die aus ihrem Erfahrungsschatz "plaudern" in 9 von 10 Fällen externen Fortbildern vorziehen, wenn es nicht um bestimmte Themen geht, die eine externe Expertise benötigen. Meine schlechteste Fortbildung war die, bei der wir einem großen Anbieter von Lernmitteln einen Tagessatz von 1500€ für einen Referenten bezahlt haben, damit er uns in der Verwendung von Geräten schult, die wir vorher für ca. 100 000 € von ihm erworben haben.

    • Lesen / Leseförderung / LRS
    • Lernzeiten und selbstständiges Lernen


    • Jemanden von der Sprachheilschule bzw. Fachberater einladen
    • Bei einer freien Schule, etwa Montessori hospitieren
    • Im Kollegium rumfragen, wer was kann und dann wortwörtlich schulintern fortbilden

    Bei den Fortbildungen, die ich besucht habe, waren meist die von Lehrkräften am besten, die sich auf irgendwas spezialisiert hatten und wussten, wie man es im Kontext Schule umsetzen kann.

    Eine externe Person einladen, die mir was über "Belastungen im Schulalltag und Lehrergesundheit" erzählt? Nope.

  • Bei den Fortbildungen, die ich besucht habe, waren meist die von Lehrkräften am besten, die sich auf irgendwas spezialisiert hatten und wussten, wie man es im Kontext Schule umsetzen kann.

    Plaudern ist nichts Negatives, @Sissymaus, es lockert Fortbildungen durchaus auf. Und genau dabei merkt man ziemlich sicher, wer von den Moderator*innen die Schulpraxis kennt und wer nur so tut...

  • Plaudern ist nichts Negatives, @Sissymaus, es lockert Fortbildungen durchaus auf. Und genau dabei merkt man ziemlich sicher, wer von den Moderator*innen die Schulpraxis kennt und wer nur so tut...

    Wieviele gewinnbringende SchilFs hast Du denn schon besucht?

    Die letzte die wir hatten war eine Frechheit.

  • Wieviele gewinnbringende SchilFs hast Du denn schon besucht?

    Die letzte die wir hatten war eine Frechheit.

    Hatten wir die selbe? :D

    Es war bei uns eine Praktikerin, die aber nebenbei selbstständig war. Also NICHT über die BR, sondern über einen großen Scheck. (Auch interessant ...)
    Verlorene Zeit.

  • Hatten wir die selbe? :D

    Es war bei uns eine Praktikerin, die aber nebenbei selbstständig war. Also NICHT über die BR, sondern über einen großen Scheck. (Auch interessant ...)
    Verlorene Zeit.

    Ne, aber ich befürchte, da ist nicht allzuviel Qualität unterwegs.

    Bei uns waren mehrere. Alles Lehrkräfte, die das für Entlastungsstunden machen. Sie hatten sich nicht um den Stand im Kollegium informiert, daher sollten wir Dinge erarbeiten, die wir bereits erledigt hatten. Einen ganzen Tag für taube Nüsse.

  • Leider wurde das Budget tatsächlich in diesem Jahr gekürzt auf die Hälfte. Egal, was die KI sagt.

    Ich kann nur für uns sprechen, wir haben für das Schuljahr 2027/2028 knapp 2800 Euro bei FBON überwiesen bekommen.

    Externe Dozenten kosten in der Regel für uns so 1500 EUR pro Tag, da hatten wir schon sehr gute und welche die absolut beschissen werden. Allerdings gehen beispielsweise für Fahrtkosten zu den Dienstbesprechungen der SL und erw. SL pro Jahr beispielsweise 250 EUR drauf, das sind ja schon etwas mehr als knapp 10% des Budgets.

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