Arbeitszimmer aufräumen - Motivationschat

Zitat von Wolfgang Autenrieth

So schnell hast du deinen Rechner noch gar nicht hochgefahren - oder läuft der bei dir 24/7 ?.

Für Unterrichtsvorbereitung nutze ich oft den privaten Rechner. Ja, den schalte ich nicht aus.

Zitat von Wolfgang Autenrieth

Der Vorteil der Digitalisierung wird imho - und nach eigenen Erfahrungen - überschätzt.

Glaube ich auch. Die Arbeitsblätter, die ich am Rechner erstellt habe, auch am Rechner zu speichern und schnell aktualisieren zu können, finde ich schon praktisch. Ich finde die Sachen meist schnell. In Ordnern suchen fand ich unbefriedigend.

Zitat von Wolfgang Autenrieth

Hast du dazu dann auch ein System, mit welchem du deine Dateien bezeichnest, ordnest und verschlagwortest - um sie bei Bedarf schnell wieder zu finden? Auch das benötigt (Lebens-)Zeit. Ich nehm' den Stapel Papier aus meinem Karton, lege ihn auf die Tischkante, hebe eine Seite mit dem Daumen an und lass das als "Daumenkino" durchsausen. So schnell hast du deinen Rechner noch gar nicht hochgefahren - oder läuft der bei dir 24/7 ?.
Der Vorteil der Digitalisierung wird imho - und nach eigenen Erfahrungen - überschätzt.

Sind deine Unterlagen handschriftlich? Oder wie wurden die erstellt?

Ich habe ja mein Material eh am PC erstellt, dann aktualisiere ich sie bei Bedarf, bzw. schaue sie immer an, bevor ich sie wieder nutze. Stelle neu zusammen, ändere Teile usw.

Kopien immer nur so viele wie nötig.

Einzig meine Bücher liebe ich, das Regal ist voll. Vieles was ich gerade nicht brauche, aber vielleicht unterrichte ich es bald wieder? Noch will ich da nichts wegwerfen.

Digitale Struktur:

Jahrgang - Fach - Klasse und dann steht im Dateinamen immer das Schuljahr mit drin.

Zitat von Wolfgang Autenrieth

Hast du dazu dann auch ein System, mit welchem du deine Dateien bezeichnest, ordnest und verschlagwortest - um sie bei Bedarf schnell wieder zu finden?

Das ist deine Frage? Du glaubst, Menschen die zu doof sind, ihre Dateien in Ordner zu packen, kriegen Papierstapel in Kartons gut sortiert?

Am Rechner kann ich Dateien leicht umbennen und verschieben. Dank (symbolischer) Links kann ich sie unter verschiedenen Namen an verschiedenen Orten vorhalten. So kann das gleiche Arbeitsblatt bei einer Klasse als auch in einem thematischen Archiv auftauchen. Mag individuell sein, aber ich finde am Rechner alles schneller als früher auf Papier.

Zitat von Wolfgang Autenrieth

Hast du dazu dann auch ein System, mit welchem du deine Dateien bezeichnest, ordnest und verschlagwortest - um sie bei Bedarf schnell wieder zu finden? Auch das benötigt (Lebens-)Zeit. Ich nehm' den Stapel Papier aus meinem Karton, lege ihn auf die Tischkante, hebe eine Seite mit dem Daumen an und lass das als "Daumenkino" durchsausen. So schnell hast du deinen Rechner noch gar nicht hochgefahren - oder läuft der bei dir 24/7 ?.
Der Vorteil der Digitalisierung wird imho - und nach eigenen Erfahrungen - überschätzt.

Ja natürlich habe ich ein System. Genau das gleiche System welches ich hätte, wenn ich analog vorgehen würde. Der einzige Unterschied ist, dass ich eine Schrankwand frei habe, die ich mit anderen Dingen zumüllen dekorieren kann. Dank KI kann ich diese dinge jetzt sogar vermüftig inhaltlich durchsuchen (Auch, wenn ich das bisher nur einmal zu testzwecken gemacht habe).

Weiterhin arbeiten wir in der Schule verstärkt mit OneNote. Da habe ich inzwischen für die meisten Klassenstufen eigene "Bücher". Die muss ich nur kopieren und hab schon den großteil des Jahres vorbereitet und muss diese dann nur noch Punktuell abändern bzw. an den Bedürfnissen der Schüler anpassen.

Und ich bereite in der Regel immer Wochenweise meinen Unterricht vor. Da tun die 20sec des Hochfahrens nicht weh

Ich habe so einiges durch und verschiedene Systeme, was es nicht leichter macht.

Für einige Fächer/Themen eignen sich Kartons besser, weil man das Anschauungsmaterial (gleich dazu) hineinlegen kann.

Anderes habe ich digital, weil ich es selbst erstellt und geteilt oder woanders heruntergeladen habe. Das ist gut sortiert und ich finde wieder, was ich brauche.

Ich habe auch im Kopf, was ich digital habe.

Anderes ist nicht digital, weil es unzählige Differenzierungs-AB sind, die ich aber benötige auf immer wieder andere Weise und gerade die Sachen aus Klasse 1+2 (vor allem Mathe) auch quer durch alle Jahre für die Starken, die Schwachen, die zieldifferent Lernenden.

Die Menge liegt an vielen Fächern, aber auch daran, dass ich sehr vieles habe, das unabhängig vom Schulbuch laufen kann/soll/muss.

Zitat von Wolfgang Autenrieth

Hast du dazu dann auch ein System, mit welchem du deine Dateien bezeichnest, ordnest und verschlagwortest - um sie bei Bedarf schnell wieder zu finden?

Nein, das macht natürlich jeder ohne System, schmeißt einfach alles kryptisch benannt in einen Ordner. Finden tut man da nichts, aber es ist wenigstens kein Papier. /s

Zitat von ABC_123

Ich dachte mal an einen Motivationschat. Was hast du schon aufgeräumt und weggeschmissen?

Ansporn auf jeden Fall gut.

Da ich in der Arbeit meist papierlos arbeite nervt vor allem der Papierkram von Versicherungen/Arztrechnungen etc. Da hat sich einiges angehäuft. Manches muss gescannt werden, manches kann weg, manches weggeheftet.

Werde auch mal meine Bücher durchgehen! Danke für den Reminder.

In der Schule räume ich gerade schon fleißig auf.

Zitat von Schmidt

Nein, das macht natürlich jeder ohne System, schmeißt einfach alles kryptisch benannt in einen Ordner. Finden tut man da nichts, aber es ist wenigstens kein Papier. /s

Eigentlich hatte ich eine hilfreiche Antwort erwartet und keinen dümmliche Unterstellung. BTW: Ich habe immer "hybrid" gearbeitet. Selbstverständlich befinden befanden sich Unmengen an Materialien auch digital auf der Festplatte. Da ich z.B. Mathe-Klassenarbeiten immer selbst durchgerechnet habe, um den Zeitaufwand und "Problemzonen" zu erkennen, war es für mich ökonomischer, den Ausdruck mit der Korrektur in Papierform abzulegen. Und - ja - ab und an habe ich in einem neuen Jahrgang dann zu Schere und Kleber gegriffen, um einen neuen Test zu erstellen - das jedoch in der Regel durchaus digital erledigt.

Geordnet habe ich immer nach Fach -> Jahrgang -> Thema -> Art. Das ist in Mathe relativ einfach.
Durch verschiedene Lehrplanreformen haben sich die Inhalte in Ek, Ge, Bio, WiInf oder Technik jedoch immer wieder verschoben und die Suche wurde aufwändiger. Wie schon von anderen erwähnt, hat die Kistensortierung auch den Vorteil, dass sich ABs und Anschauungsmaterialien, folierte Spielkarten, Puzzles, Fachartikel etcpp an einem Ort befinden.

Nachtrag: Digital Ordnung zu halten ist auch einfacher und übersichtlicher, wenn man an GY oder BBS nur ein oder zwei Fächer innerhalb einer Stufe unterrichtet. Falls man - wie ich - über viele Jahre an der WRS als Klassenlehrer sehr viele Fächer unterrichtet - und das auch noch über verschiedene Schularten hinweg (GS/HS/RS/Fö) wird die Ordnung der Materialien durchaus herausfordernd. Da ist so ein Kistensystem mit Papier auch als Erinnerungshilfe - was den inhalt auf der Festplatte betrifft - durchaus hilfreich.

Zitat von Wolfgang Autenrieth

Geordnet habe ich immer nach Fach -> Jahrgang -> Thema -> Art. Das ist in Mathe relativ einfach.
Durch verschiedene Lehrplanreformen haben sich die Inhalte in Ek, Ge, Bio, WiInf oder Technik jedoch immer wieder verschoben und die Suche wurde aufwändiger. Wie schon von anderen erwähnt, hat die Kistensortierung auch den Vorteil, dass sich ABs und Anschauungsmaterialien, folierte Spielkarten, Puzzles, Fachartikel etcpp an einem Ort befinden.

So ist es bei mir auch digital geordnet. Wie gesagt genauso wie ich es analog geordnet hätte.

Anschauungsmaterial haben wir in der Schule in der Fachschaft, sodass ich da auch zuhause nichts lagern muss.