Beamte auf Probe und Mutter-Kind-Kur

    Zitat von Gymshark

    Tom123 : In dem konkreten Fall ging es damals nicht um weniger bezahlen, da Primarstufenlehrkräfte in BW weiterhin A12 bekommen. Es ging eher darum, ob die Besoldung gleich bleiben und dafür Lehrkräfte durch zusätzliches nicht-lehrendes Personal entlastet oder die Besoldung steigen und die Zusatzaufgaben weiterhin durch die Lehrkräfte durchgeführt würden.

    Klar aber letztlich heißt es doch ich bekomme weniger Geld. Ist ist doch nicht so, dass ich dann am Ende weniger arbeiten muss. Dann bekomme ich andere Aufgaben...

    Es ist so oder so ein "Was wäre wenn"-Szenario, aber ja, wenn Lehrkräfte bei nicht-lehrenden Tätigkeiten durch zusätzliches Personal unterstützt würden, ergäben sich dadurch zwei Folgeüberlegungen:

    a) die Unterrichtsverpflichtung wird erhöht, da Lehrkräfte jetzt mehr Zeit hätten, sich um ihr Kerngeschäft zu kümmern.

    ODER

    b) die Unterrichtsverpflichtung bleibt gleich, wodurch Lehrkräfte jedoch mehr Zeit als bisher erhalten, Unterrichtstunden vor- und nachzubereiten.

    Was stört dich an der Stelle eher, die zusätzliche Unterstützung durch nicht-lehrende Fachkräfte oder das Angebot niedrigschwelliger Quereinstiegsprogramme für Fachkräfte aus der Industrie, die im letzten Jahr ihre Arbeitsplätze verloren?

    Einmal editiert, zuletzt von Gymshark (29. September 2026 20:37)

    Zitat von Gymshark

    Was stört dich an der Stelle eher, die zusätzliche Unterstützung durch nicht-lehrende Fachkräfte oder das Angebot niedrigschwelliger Quereinstiegsprogramme für Fachkräfte aus der Industrie, die im letzten Jahr ihre Arbeitsplätze verloren?

    Weißt du selbst noch, was du eigentlich sagen willst?

    In diesem Faden geht's um Anträge für Kuren. Mach doch einen neuen auf, wo es um Quereinstieg geht.

    Also mir fällt einiges an:

    => Kopien
    => Material besorgen etc.
    => Gelder / Zettel einsammeln
    => Die ganzen kleinen Probleme der Kinder (Meine Flasche ist kaputt, mein Buch ist weg, Tim hat mich gehauen ...)
    => Unterstützung für die Kinder, die eigentlich eine Schulbegleitung bräuchten aber keine bekommen
    => Unterstützung von DaZ Kinder
    => Die ganzen kleinen Aufgaben der Lehrkräfte (Bilder aufhängen, Kalender einstellen, Rituale ...
    => Profis für die EDV

    ....

    Da fällt mir noch einiges ein. Aber das ist natürlich grundschulspezifisch.

    Zitat von Gymshark

    b) die Unterrichtsverpflichtung bleibt gleich, wodurch Lehrkräfte jedoch mehr Zeit als bisher erhalten, Unterrichtstunden vor- und nachzubereiten.

    Das ist doch das gleiche wie bei Teilzeit. Man reduziert die Stunden und steckt die gewonnen Zeit am Ende in die Vorbereitung der restlichen Stunden.

    Zitat von Gymshark

    Was stört dich an der Stelle eher, die zusätzliche Unterstützung durch nicht-lehrende Fachkräfte oder das Angebot niedrigschwelliger Quereinstiegsprogramme für Fachkräfte aus der Industrie, die im letzten Jahr ihre Arbeitsplätze verloren?

    Mich stört, dass du 2 Alternativen nennst, die keine sind, und damit unentwegt intendierst, dass Lehrkräfte nicht wert sind, angemessen entlohnt zu werden.

    Eine Mutter möchte eine Mutter-Kind-Kur durchführen und das System ist so schlecht aufgestellt, dass sie daran zweifeln mu, ob es ihr möglich ist, als sei dies für Lehrkräfte nicht vorgesehen.
    Ach stimmt, das Fräulein Lehrerin ist ja nicht verheiratet.

    Zitat von Palim

    Eine Mutter möchte eine Mutter-Kind-Kur durchführen und das System ist so schlecht aufgestellt, dass sie daran zweifeln mu, ob es ihr möglich ist, als sei dies für Lehrkräfte nicht vorgesehen.
    Ach stimmt, das Fräulein Lehrerin ist ja nicht verheiratet.

    Da interpretierst Du aber einiges rein. Fakt ist eine Mutter möchte eine Mutter-Kind-Kur machen und fragt sich, ob das angesichts der bevorstehenden Verbeamtung sinnvoll ist. Alles andere kam erst auf meinen Hinweis, dass die Kur z.B. teilweise in den Ferien stattfinden muss.

    Das hat erstmal wenig mit dem System und der Unterrichtsversorgung zu tun. Auch in einem perfekt ausgestatteten System wäre die Antwort die selbe. Die Frage ist doch, ob sich Fehlzeiten negativ auf ihre Chancen der Verbeamtung auswirken können und nicht wie die Schule mit diesen Fehlzeiten umgehen kann.

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