Meckerforum, hier darf alles rein, was doof ist

Zitat von Zauberwald

Ich höre nicht mehr so gut und brauche, wenn es schlechter wird, eine Hörhilfe auf beiden Seiten. Ich habe es zwar schon geahnt, aber nun kam es bei einer Untersuchung bei der HNO Ärztin heraus. Nun haben schon Bekannte gemeint, das sei so was wie eine Berufskrankheit, denn viele Erzieher und Lehrer würden schwerhörig. Stimmt das denn?

Um es als Berufskrankheit anerkennen zu lassen, musst Du halt nachweisen, dass es beruflich bedingt ist. Vielleicht gehst Du auch privat gerne auf Konzerte oder auf Discos. Die Frage ist also erstmal hast Du regelmäßig Unterricht in besonders lauten Umgebungen? Plattenspiel wies schon auf Sporthallen und Musikräume hin. Dann könnte man das mal messen und versuchen das Anerkennen zu lassen. Ich denke aber, dass die Hürden recht hoch sind. Meine Eltern hatten auch eine typische Berufskrankheit konnten aber nicht den Beweis erbringen, dass es beruflich bedingt ist. Daher gab es nichts. Bei Lehrkräften wird es ähnlich sein, es sei denn, dass Du nachweisen kannst, dass Du überproportional belastet bist.

Zauberwald, du kannst dir ja mal den Spaß erlauben und die Lautstärke in einer durchschnittlichen Stunde messen. Ggf. lässt sich daraus sogar eine Unterrichtsstunde machen mit anschließender Diskussion der Ergebnisse mit den Schülern (m/w/d), inkl. Vergleich mit empfohlenen Maximalwerten und der Sammlung von Möglichkeiten, um die Lautstärke zu reduzieren, um sich diesen Maximalwerten anzunähern.

Zitat von Zauberwald

Ich höre nicht mehr so gut und brauche, wenn es schlechter wird, eine Hörhilfe auf beiden Seiten. Ich habe es zwar schon geahnt, aber nun kam es bei einer Untersuchung bei der HNO Ärztin heraus. Nun haben schon Bekannte gemeint, das sei so was wie eine Berufskrankheit, denn viele Erzieher und Lehrer würden schwerhörig. Stimmt das denn?

Dauerhafter Lärm kann durchaus zu Schwerhörigkeit führen. Lehrkräfte sind davon wohl auch häufiger betroffen als Menschen in anderen Berufsgruppen. Das liegt daran, dass Lärm ein Stressor ist, an den man sich nicht gewöhnen/ besser handeln kann, sondern der im Gegenteil im Alter noch schlimmer wird.

Als Berufskrankheit wird es aber in der Regel erst anerkannt, wenn dauerhaft eine bestimmte dB-Zahl überschritten wird, was in Klassenzimmern gerade so nicht mehr der Fall ist.

Eine Lehrkraft hat aber mal Recht bekommen, als ein plötzliches, sehr lautes Ereignis Tinnitus ausgelöst hatte. Rumkreischende Kinder in einem Gang zur Turnhalle, man kann es sich leider vorstellen. Der Kollege musste aber selbst da erst in Berufung gehen, weil das Gericht meinte, der Tinnitus hätte ja auch zu jeder anderen Tageszeit ohne Auslöser beginnen können...

https://www.bghm-magazin.de/ausgaben/03-20…aut-fuer-lehrer

Ich hatte mir tatsächlich ein Messgerät gekauft und während des Unterrichts vorne am Pult gemessen: Stillarbeit, nur Scharren der Füße usw lag bei 60 Dezibel, eine disziplinierte Gruppenarbeit bei rund 80! Die schlechte Akustik ist bekannt. Aber lieber die x-Te Fortbildung zum Gruppenpuzzle statt zu erkennen, dass Schüler in der hintersten Reihe akustisch schlicht so gut wie nichts verstehen können, was vorne gesagt wird. Erlebt man selbst, wenn man bei Referendaren mit drin sitzt.

Komme gerade aus dem Schulleiterbüro.

Gute Nachricht: ich mache nun deutlich weniger Stunden in der Ausbildungsvorbereitung und nur eine Klassenleitung in der Ausbildungsvorbereitung und eine in der Internationalen Förderklasse.

Schlechte Nachricht: der Schulleiter war sehr unzufrieden damit, in der AV fast nur Abgangszeugnisse unterschreiben zu dürfen. Die paar Abschlüsse, die erteilt wurden, waren zu wenig, nächstes Jahr muss das anders aussehen. Also darf ich wohl nächstes Jahr gute Noten verschenken...

☺️+

Zitat von RosaLaune

Komme gerade aus dem Schulleiterbüro.

Gute Nachricht: ich mache nun deutlich weniger Stunden in der Ausbildungsvorbereitung und nur eine Klassenleitung in der Ausbildungsvorbereitung und eine in der Internationalen Förderklasse.

Schlechte Nachricht: der Schulleiter war sehr unzufrieden damit, in der AV fast nur Abgangszeugnisse unterschreiben zu dürfen. Die paar Abschlüsse, die erteilt wurden, waren zu wenig, nächstes Jahr muss das anders aussehen. Also darf ich wohl nächstes Jahr gute Noten verschenken...

Ich weiß gar nicht welcher Smiley da passt. Gefühlt Freude wegen weniger Stunden, Traurig wegen Noten verschenken, verwirrt wegen der Zustände bei euch und lachen, weil was anderes mir nicht mehr einfällt

Zitat von RosaLaune

Schlechte Nachricht: der Schulleiter war sehr unzufrieden damit, in der AV fast nur Abgangszeugnisse unterschreiben zu dürfen. Die paar Abschlüsse, die erteilt wurden, waren zu wenig, nächstes Jahr muss das anders aussehen. Also darf ich wohl nächstes Jahr gute Noten verschenken...

Wenn du nicht mehr alle Klassen mit vielen Stunden hast, seid ihr ja mit mehreren Lehrkräften betroffen und könntet euch abstimmen.

Vielleicht hat die SL ja auch noch ein Wort zur Beratung hinsichtlich der Leistungsbewertung am konkreten Beispiel?

Naja, dann tut sich mit realistischer Notengebung zumindest ggf. ein Weg auf, aus dem Bildungsgang abgezogen zu werden.

Schrecklich solche Schulleiter. Ich wüsste nicht, wie ich da reagieren würde. Wahrscheinlich einfach fragen, wie man denn die Leistungen der Schüler verbessern soll ...

mein 5-jähriger Neffe malt Löschfahrzeuge, die gegen einen Waldbrand in "seinem" Wald kämpfen.
Er weiß, dass es nie wieder so sein wird, dort zu wandern, zu klettern und zu picknicken. In diesem Wald, wo er mehrmals im Monat Tage verbringt. Dass tausende und tausende Tiere sterben. Dass die Luft der Pariser Gegend durch diesen Wald "sauberer" war.
Ich weine.
Ich kann in einer Welt nicht mehr leben, die so mit der Erde umgeht und der folgenden Generation nur den Tod hinterlässt. Mit Politikern, die im selben Moment alles gegen die Natur machen, sich einen Sch.. um Ökologie scheren und sich fürs Aufrüsten feiern und Feuerwerke noch höher, noch bunter, noch teurer abfeiern.

Mein Stundenplan im nächsten Schuljahr ist doof.
20 (zwanzig!!!) Klassen und 550 Schüler, von denen 480 einen Abschluss bekommen. Wie soll das gehen?

• Muss ich mir da überhaupt noch die Namen merken?
• Kann ich einfach in allen Klassen eine Klausur mehr ansetzen als gefordert (also 2.400 statt 1.800 Klausuren), um dann den Nachschreibern nicht mehr hinterherlaufen zu müssen?
• Soll ich den Lernstoff in Moodle packen, allen Schülern ein Schul-iPad in die Hand drücken und sie im Anschluss an jede Lerneinheit einen Moodle-Ankreuztest machen lassen, um so die SL-Noten zu generieren?

Ich habe gerade mal ansatzweise versucht durchzurechnen, wie ich eine so große Anzahl an Schülern in der zur Verfügung stehenden Arbeitszeit (52 Wochen - 6 Wochen Urlaubsanspruch = 46 Wochen (minus Feiertage) * 41 Stunden/Woche = 1.800 Stunden) abarbeiten soll.

plattyplus Gäbe es WIRKLICH keine andere Schule in deinem 100km-Umkreis, wo du mit deiner beruflichen Fachrichtung - wenigstens mittelfristig - eingesetzt werden könntest? Das ist doch kein Dauerzustand an einem BK!

Zitat von chilipaprika

mein 5-jähriger Neffe malt Löschfahrzeuge, die gegen einen Waldbrand in "seinem" Wald kämpfen.
Er weiß, dass es nie wieder so sein wird, dort zu wandern, zu klettern und zu picknicken. In diesem Wald, wo er mehrmals im Monat Tage verbringt. Dass tausende und tausende Tiere sterben. Dass die Luft der Pariser Gegend durch diesen Wald "sauberer" war.
Ich weine.
Ich kann in einer Welt nicht mehr leben, die so mit der Erde umgeht und der folgenden Generation nur den Tod hinterlässt. Mit Politikern, die im selben Moment alles gegen die Natur machen, sich einen Sch.. um Ökologie scheren und sich fürs Aufrüsten feiern und Feuerwerke noch höher, noch bunter, noch teurer abfeiern.

Je älter man wird, desto weniger kann man das verstehen. Es gibt nichts, was diese Ignoranz rechtfertigt, wir leben doch alle nur 70, 80 Jahre hier auf diesem Planeten. Warum werden Staatschefs immer egozentrischer, je älter sie werden und verlieren das, was Bedeutung hat komplett aus dem Fokus?

Zitat von plattyplus

Muss ich mir da überhaupt noch die Namen merken?

Nein.

Zitat von plattyplus

Kann ich einfach in allen Klassen eine Klausur mehr ansetzen als gefordert (also 2.400 statt 1.800 Klausuren), um dann den Nachschreibern nicht mehr hinterherlaufen zu müssen?
Soll ich den Lernstoff in Moodle packen, allen Schülern ein Schul-iPad in die Hand drücken und sie im Anschluss an jede Lerneinheit einen Moodle-Ankreuztest machen lassen, um so die SL-Noten zu generieren?

Diese beiden Punkte würde ich verbinden und konsequent auf Moodle setzen (Bereitstellung von Materialien, Tests etc.).

20 Lerngruppen mit größtenteils einer Unterrichtsstunde? Wer sich sowas ausgedacht hat, hat doch selbst jahrelang nicht vor Schülern (m/w/d) gestanden. Ich würde mich umgehend beschweren.

Zitat von Palim

Wenn du nicht mehr alle Klassen mit vielen Stunden hast, seid ihr ja mit mehreren Lehrkräften betroffen und könntet euch abstimmen.

Vielleicht hat die SL ja auch noch ein Wort zur Beratung hinsichtlich der Leistungsbewertung am konkreten Beispiel?

Wir sind ja auch dieses Jahr zu mehreren betroffen. Haben uns auch gerade zusammengetan und darüber gesprochen. Wir bleiben dabei, wer 400 Fehlstunden hat, nicht lesen, schreiben und rechnen kann oder sich überhaupt nicht am Unterricht beteiligt (also auch nicht still durch Mitarbeit), der wird keine 4 im Fach kriegen. Wo kommen wir denn hin, wenn die Schulleitung, die selbst nie in der Ausbildungsvorbereitung unterrichtet hat, gar nichts über die Umstände dort kennt und sich bisher auch nicht dafür interessiert hat, die Noten verbessert?

Zitat von Quittengelee

Je älter man wird, desto weniger kann man das verstehen. Es gibt nichts, was diese Ignoranz rechtfertigt, wir leben doch alle nur 70, 80 Jahre hier auf diesem Planeten. Warum werden Staatschefs immer egozentrischer, je älter sie werden und verlieren das, was Bedeutung hat komplett aus dem Fokus?

Die Staatschefs wollen wieder gewählt werden, die Mehrheit der Wähler will es so.

Und auch hier im Forum sind viel zu viele dieser Meinung. Es gab einige Sätze, bei denen ich nur entsetzt reagieren konnte. Umweltschutz nur, wenn es für mich lohnt und absolut nichts abverlangt. Dann wird auch mal behauptet, dass keine Anstrengung etwas bringen würde und die anderen noch viel schlimmer seien.

Zitat von Gymshark

20 Lerngruppen mit größtenteils einer Unterrichtsstunde?

So ungefähr. 15 Gruppen mit jeweils einer Stunde, dazu eine Gruppe mit 3 Stunden und 4 Gruppen mit 1-2 Stunden, wo ich mich aber noch mit jeweils einem anderen Kollegen abstimmen muss, weil wir ein zusammengewürfeltes Fach haben, uns überlegen müssen wer welche Lerninhalte übernimmt und am Ende eine Note bilden müssen. Vom Gefühl her weiß ich jetzt schon, dass das nur schiefgehen kann, allein schon weil es sich über mehrere Abteilungen erstreckt und jede Abteilung die Verwaltung (z.B. von zu spät kommenden Schülern) komplett anders handhabt.

Als ich das Thema: "Bitte eine schulweit einheitliche Verwaltungsprozesse, damit auch die Lehrer, die quer über alle Abteilungen eingesetzt werden, eine Chance haben das 'richtig' zu machen", angesprochen habe, gab es in den jeweiligen Bildungsgang-Konferenzen durchweg Ablehnung. Die wollen alle ihr eigenes Süppchen kochen mit eigenen Entschuldigungsformularen etc. ...

Oder, um es auf allgemeinbildende Schulen umzumünzen: Versetzt Euch mal in die Person des Religionslehrers, der mit jeweils einer Stunde durch alle Klassen gejagt wird.

Mein SL weiß, dass ich das ganz schlimm fände.

Aber man hat an sich immer auch eine Klassenleitung und darum mehr Unterricht in einer Klasse, man hat genug Fächer, die mehr als 1 Stunde im Plan haben und die Schule ist klein genug, dass man bei einstündigen Fächern noch genug Stunden übrig hätte, um andere Fächer zu erteilen - spätestens dann ja in den gleichen Klassen.

plattyplus Liegt das an deinen Fächern oder wäre auch ein anderer Einsatz denkbar?