Sekundarstufe I / Sekundarstufe II / Berufsschule

Fragen, Probleme, Diskussionen speziell zum Lehramt Sek I, Sek II und Berufsschule

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    2. Wechsel von Nds nach SH - Erfahrungen gesucht 8

      • Klinger
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    4. Humblebee

    2. Berufschancen mit nur Nebenfächern Ethik + Gemeinschaftskunde? 2

      • WuschelEnte
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    4. Milk&Sugar

    2. Wortschatzarbeit in der Oberstufe (Englisch) 12

      • Sachsecl
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    4. Sachsecl

    2. Angebot Fachschule der Bundeswehr 37

      • nero81
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    4. Quittengelee

    2. Ohne Referendariat in der Schweiz als Lehrer arbeiten - wie und in welcher Form? 5

      • Dennis051
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    4. WuschelEnte

    2. LK ins Leben rufen 12

      • stb
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    4. stb

    2. kurzfristige Änderung der Stundentafel (BK), wer entscheidet? 13

      • Meer
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    4. kleiner gruener frosch

    2. Lehramt Informatik - ein Vielerlei aus Fragen und Gedanken 26

      • KnusperMuesli
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    4. Zauberwald

    2. [NRW] mit Erstem Schulabschluss an die Realschule 1

      • O. Meier
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    4. Sissymaus

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      • Kiggie
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    4. Kiggie

    2. Nachversicherung / Antrag auf "Angestelltenstatus" 14

      • Manthey Detlef
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    4. Manthey Detlef

    2. Entfristung RS Bayern - welchen Grund könnte das KuMi haben, einen berechtigten Antrag abzulehnen? 54

      • Gruenfink
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    4. Humblebee

    2. Umsetzung des Bildungsplanes trotz Unterrichtsausfall 2

      • Pyro
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    4. reinerle

    2. Bewertung GFS in Fächern ohne Klassenarbeiten (BW) 11

      • DFU
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    4. DFU

    2. Niedersachsen: Stundenzuweisung bei Betreuung einer BES 1 im Praktikum 7

      • Klinger
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    4. Humblebee

    2. Lehrbuch Kunst Sekundarstufe II 2

      • Friesin
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    4. pepe

    2. Betreuung Facharbeit oder KOL in Sachsen 2

      • Gru2354
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    4. s3g4

    2. Hab ich diese Klausur fair bewertet 3

      • lehrerlutz
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    4. Bolzbold

    2. Frage an die Gymnasiallehrkräfte in BaWü: Wie geht es Kindern mit ADHS oder ADS bei euch? 17

      • Zauberwald
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    4. Zauberwald

    2. Lektürenvorschläge gesucht Jg. 10/11 4

      • Nochnichtirre
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    4. Mantik

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