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Nachrichten

  • Neu

    Ich sage es ganz ehrlich, ich bin sauer.

    Was für eine Motivation haben Forenteilnehmer, die eine Diskussion verfolgen und lesen, aber nicht teilnehmen (mögen), zu verlangen, dass die Diskussion nicht mehr fortgesetzt werden kann? Sie könnten doch auch so nicht verfolgen, nicht lesen, nicht diskutieren, was da geschrieben wird. Einfach nicht anklicken!

    Jetzt ist die interessante Diskussion im Nachbarthread geschlossen. Sind jetzt die Forenteilnehmer zufrieden, weil sie nicht mehr lesen müssen, was sie nicht lesen wollen, weil ja nichts mehr geschrieben werden kann?

    Und was ist das für ein Argument zu sagen, man hätte als Moderator keine Zeit, das alles zu verfolgen? Man liest doch alle anderen Kommentare weiterhin auch. Man ist doch genau dafür Moderator!

    Ich bin wirklich verärgert deswegen und musste mir mal hier Luft machen.
  • Neu

    In unserem Deutsch-Curriculum befinden sich zwei Unterrichtseinheiten, die ich in ihrer jetzigen Form für anachronistisch halte, "Fernsehen" (Klasse 9) und "Zeitung" (Klasse 10).
    Diese würde ich gerne neu aufbereiten.

    Was in den alten UE vermittelt werden sollte, ist meiner Meinung nach Folgendes: In "Fernsehen" geht es um den Konsum von (Unterhaltungs-)Medieninhalten, in "Zeitung" darum, wie man sich informieren kann und sollte und welche Textsorten es gibt; dass es also Unterschiede zwischen sachlichen Artikel und den Textarten Kommentar/Kolumne/Glosse gibt, bei denen die Meinung des Autors mitschwingt.

    So betrachtet, haben beide Unterrichtsinhalte noch ihre Daseinsberechtigung, eventuell auch immer noch separat und nicht in eine schwammige Einheit "Medien" reingepackt (wobei auch das diskutierenswert ist).
    Mal abgesehen davon, dass das klassische Fernsehen nun erweitert (oder ersetzt) durch Youtube/Netflix/... wird und die klassische Printzeitung von entsprechenden Webseiten oder…
  • Neu

    Hallo in die Runde,

    kennt jemand von euch einen recht aktuellen Lerntypentest, welchen die SuS einer Oberstufe eigenständig - am besten medial gestützt - durchführen können und ich dann das passende Ergebnis vorliegen habe; um welchen Lerntyp es sich bei Schüler x handelt.
    Der Grund ist eine Differenzierung dessen anhand der Ergebnisse!

    Mir ist bisweilen der HALB-Test von Stangl bekannt - aber schon alleine die Fragen sind "old school" :D siehe => stangl-taller.at/ARBEITSBLAETTER/TEST/HALB/Test.shtml

    Vielleicht hat jemand eine Idee! Danke :)
  • Neu

    Hallo liebe Lehrerinnen und Lehrer,

    als Studentin im zweiten Jahr, mache ich derzeit ein Projekt im Bereich Research. Dafür habe ich mir das Thema 'Klassenfahrten' ausgesucht und möchte gerne verstehen, wie Lehrerinnen und Lehrer diese organisieren. Dabei würde ich gerne von Ihnen erfahren, wo Sie sich informieren und wie Sie bei der Organisation und Entscheidung von anderen beeinflusst werden.

    Ich würde mich riesig freuen, wenn Sie an der Umfrage teilnehmen. Sie wären mir damit eine wirklich große Hilfe.

    Die Umfrage wird nur ungefähr 5 Minuten dauern.

    Hier der Link zu meiner Umfrage bei Surveymonkey:
    de.surveymonkey.com/r/CYG2XTF

    Falls Sie sonst noch irgendwelche Anmerkungen oder Vorschläge haben, können Sie mir sehr gerne eine Nachricht hinterlassen.

    Ganz liebe Grüße [img]https://www.lehrerforen.de/wcf/images/smilies/laechel.png[/img]

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  • WillG -

    Mag den Beitrag von Buntflieger im Thema Aktueller Lerntypentest....

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    Zitat von Magda_T: „Zitat von Nordseekrabbe: „Meines Wissens nach ist die Annahme von Lerntypen überholt. “ Mmmh...und wie würdest du/ihr dann die einzelnen Präferenzen von SuS bezeichnen bzw. unterscheiden?Sowie darauf schließen, um diese…
  • WillG -

    Mag den Beitrag von Buntflieger im Thema Aktueller Lerntypentest....

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    Zitat von Nordseekrabbe: „Meines Wissens nach ist die Annahme von Lerntypen überholt. “ So ist es! Die Lerntypentheorie war nie wissenschaftlich (seriös) belegt. Insofern handelt es sich um eine Hypothese. der Buntflieger
  • Buntflieger -

    Hat eine Antwort im Thema Aktueller Lerntypentest... verfasst.

    Beitrag
    Zitat von Magda_T: „Zitat von Buntflieger: „Es sieht aber - gerade im Fall von Unterrichtsbesuchen etc. - nicht schlecht aus, wenn man konkrete Angaben für jeden Schüler machen kann und ggf. auf aktuelle Testergebnisse verweisen bzw. eine…
  • WillG -

    Mag den Beitrag von Nordseekrabbe im Thema Aktueller Lerntypentest....

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    Meines Wissens nach ist die Annahme von Lerntypen überholt.
  • WillG -

    Mag den Beitrag von Bear im Thema Zur Schließung von Diskussionen.

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    Ich bin mir sicher, dass hier keine fruchtbaren Diskussionen zu Themen rund um das Thema Schule geschlossen werden. Bei Diskussionen, die dieses Themenspektrum weitläufig vermeiden und nur noch um ihrer selbst willen geführt werden, kann ich verstehen,…
  • Krabappel -

    Hat eine Antwort im Thema Zur Schließung von Diskussionen verfasst.

    Beitrag
    Hallo Iossif, die Diskussion wird bestimmt in ein, zwei Tagen wieder aufgemacht oder eine allgemeine zum Thema "Sperrungen" oder "XYs Ungerechtigkeitsempfinden" ausgelagert. Wenn sich ein Thread komplett im Kreis dreht oder ausartet wird er auch schon…
  • Bear -

    Hat eine Antwort im Thema Zur Schließung von Diskussionen verfasst.

    Beitrag
    Ich bin mir sicher, dass hier keine fruchtbaren Diskussionen zu Themen rund um das Thema Schule geschlossen werden. Bei Diskussionen, die dieses Themenspektrum weitläufig vermeiden und nur noch um ihrer selbst willen geführt werden, kann ich verstehen,…
  • Palim -

    Mag den Beitrag von Meike. im Thema Firelilly drei Monate gesperrt?.

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    Zitat von icke: „Zitat von Susi Sonnenschein: „Habt ihr alle keinen Unterricht vorzubereiten oder sonst was Sinnvolles zu tun? “ Doch, aber ich hab gerade so gar keine Lust dazu und lenke mich hier gerade erfolgreich selber ab... :whistling: Blöd. (insofern kann…