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Nachrichten

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    Hallo zusammen!

    (Fast) jeder kennt die im Grundschulbereich das Übungsformat Logicals: Zu einem Text müssen Bilder korrekt ausgemalt werden. Hierbei kommt es darauf an, die präsentierten Texte genau zu lesen. Mit steigender Schwierigkeitsstufe werden die Informationen nicht mehr in der benötigten Reihenfolge geliefert und / oder müssen aus anderen Informationen erschlossen werden. Hier sind zusätzlich logisches Kombinieren und Gedächtnisleistungen gefragt.

    Die diesjährigen Sommerferien habe ich mir damit um die Ohren geschlagen, Logicals als iOS App für iPad zu programmieren.

    Wer in seiner Schule also iPads zur Verfügung hat: Bedient euch! Die App ist kostenlos im Appstore unter dem Namen
    "Logicals Grundschule"
    erhältlich.

    Den Schwerpunkt habe ich auf mehrstufige Rückmeldungen gelegt, welche über die (leider üblichen) falsch/richtig Meldungen deutlich hinausgehen.

    Mit jedem Fehlversuch werden weitere Hilfen freigeschaltet:
    • Angabe, welcher Art die noch vorhanden Fehler sind
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    Ich bin an unserer Schule in Sachen EDV ziemlich aktiv (Datenbank, EDV allgemein, Homepage). Ich habe den Eindruck, dass mir schleichend immer mehr aufs Auge gedrückt wird. So weit so gut. Nun ist es aber soweit, dass mir eine Ermäßigungsstunde gestrichen worden ist (... weil wir haben nicht mehr soviele Stunden ...). Da kann ich dann besser unterrichten.

    Kann man mich zur Übernahme solcher Aufgaben zwingen oder kann ich sie wieder abgeben nach dem Motto: "Das kann ja auch mal jemand anderes machen" oder "ich möchte das nicht mehr machen"?

    Wer kann mir da eine Antwort geben?
  • Neu

    Ist es möglich selbst die chaotischsten Klassen ruhig zu kriegen? Gibt es eine Technik guten Unterrichts?

    Ich würde gerne hier Tipps von Lehrern sammeln, die sie im Laufe der Jahre erfahren oder erkannt haben. Gerne mit Begründung oder ohne.

    Einige meiner Epiphanies waren:

    kein Lehrerecho
    sofort mit Reden aufhören, wenn Schüler laut werden
    nur Schüler aufrufen, die sich melden
  • Neu

    Hallo liebe Lehrer und angehende Lehrer,

    ich habe vor demnächst mein Studium für Lehramt an Oberschulen in Sachsen zu beginnen. Meine Wahl an Fächern ist Englisch und Ethik. Nur das Problem ist, egal wo ich mich belese... überall steht was anderes zu meinen Berufschancen. Mal wird gesagt Ethik ist kein gefragtes Fach also solle man das lieber nicht machen, mal wird empfohlen nach den eigenen Interessen zu gehen und wieder wo anders wird davon abgeraten die Fächer nach Interesse aber nach Berufschancen zu wählen. Jedoch gibt es dazu nirgendwo einheitliche Angaben wie es wo mit den unterschiedlichen Fächern steht. Kann mir jemand von seinen Erfahrungen berichten oder auch Empfehlungen geben? Danke im Voraus ^^

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Thema Antworten Letzte Antwort

Handynutzung in den Pausen

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Jule13

Techniken des Unterrichts

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Morse

Frage/ Antwortspiel

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Kapa

Kann ich Aufgaben, für die ich eine Ermäßigung erhalte, wieder abgeben?

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NRW: Trotz des massiven Lehrermangels - A13 für alle erst einmal nicht in Sicht

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Tayfun Pempelfort

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  • Ruhe -

    Mag den Beitrag von Jule13 im Thema Handynutzung in den Pausen.

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    Wir haben ein Handyverbot für die Stufen 5 bis 7. Der Grund war ursprünglich nicht der, dass wir nicht kontrollieren können, was sie damit machen, oder weil sie Cybermobbing betrieben. Wir hatten schlicht das Problem, dass die Kiddies sich in den…
  • Wollsocken80 -

    Mag den Beitrag von Morse im Thema Techniken des Unterrichts.

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    Zitat von FrauFuchs: „Schüler, die Fragen haben, nicht angreifen oder anzweifeln, sondern auf sie eingehen, ist auch ein guter Tipp, finde ich. “ Gerade für Anfänger ist das kein guter Tipp. Bei Fragen sofort angreifen, am besten persönlich,…
  • „Wird nicht langweilig“ stimmt nur so halb, finde ich. Herausfordernd und abwechslungsreich ist alles, was sich auf der sozialen und zwischenmenschlichen Ebene abspielt. Rein fachlich gesehen langweilt mich der Job ehrlich gesagt aber durchaus, denn…
  • Wollsocken80 -

    Mag den Beitrag von Jule13 im Thema Handynutzung in den Pausen.

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    Wir haben ein Handyverbot für die Stufen 5 bis 7. Der Grund war ursprünglich nicht der, dass wir nicht kontrollieren können, was sie damit machen, oder weil sie Cybermobbing betrieben. Wir hatten schlicht das Problem, dass die Kiddies sich in den…
  • Wollsocken80 -

    Mag den Beitrag von Morse im Thema Handynutzung in den Pausen.

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    Off-topic: Ich halte die TE für einen Troll.
  • Adson -

    Mag den Beitrag von s3g4 im Thema Handynutzung in den Pausen.

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    Zitat von FrauFuchs: „Schüler haben mir heute gifs gezeigt, die pornografische Bilder mit lustiger Musik verknüpfen. “ ich möchte ja nicht klugscheißen, aber das gif- Dateiformat ist reines Bildformat. Es kann keine Musik enthalten.
  • Adson -

    Mag den Beitrag von Meerschwein Nele im Thema Handynutzung in den Pausen.

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    Zitat von Freakoid: „Hmm, wenn die Kinder kein Handy hätten, wäre die Frage nach der Nutzung in der Schule obsolet. “ Hätte mein Oma 'ne Carbitleuchte, wäre sie ein Fahrrad...
  • Adson -

    Mag den Beitrag von Krabappel im Thema Handynutzung in den Pausen.

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    Zitat von Seph: „... Im Übrigen müssten sich hier viele Kolleginnen und Kollegen zunächst einmal selbst an die eigene Nase fassen. “ ist für mich keine Begründung. Ich trinke auch Alkohol, meine Schüler dürfen trotzdem keinen Sekt in der Pause schlürfen.
  • Adson -

    Mag den Beitrag von Seph im Thema Handynutzung in den Pausen.

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    Zitat von Freakoid: „Wir opfern unsere Kinder auf dem Altar des Kommerzes. Hauptsache, die Dinger werden verkauft und es werden Handy-Verträge abgeschlossen. “ Was genau hat das mit der Nutzung innerhalb von Pausen in der Schule zu tun? Im Übrigen…
  • FrauFuchs -

    Mag den Beitrag von Tayfun Pempelfort im Thema Techniken des Unterrichts.

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    Zitat von Iossif Ritter: „@ Frau Fuchs, ich lese immer, man soll aufhören zu reden, wenn die Schüler laut oder unaufmerksam sind, z.B. am Stundenanfang. Ich finde, das funktioniert nicht. Da könnte ich manchmal ewig warten. Ich schicke immer noch…