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Nachrichten

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    Hallo zusammen,
    ich bin zurzeit etwas verwirrt und würde gerne eure Meinung zu meinem Problem hören.

    Unser Schulleiter hat die gleiche Fächerkombi wie ich und fordert uns Biologen immer wieder auf, wöchentlich 1,5 Stunden nach der Unterrichtszeit länger in der Schule zu bleiben. Er sagt, wir sollten uns in der Zeit gemeinsam über die Unterrichtsinhalte austauschen. So weit so gut, dass haben wir dann auch für paar Wochen gemacht, allerdings finde ich es mittlerweile nervig und zeitraubend, da er nun von uns verlangt, dass wir jede Woche das machen. Er selbst nimmt natürlich auch teil. Darf ein Schulleiter so eine Mehrarbeit auf Dauer von mir verlangen? Was kann ich dagegen tun?

    Mir ist klar, dass wir uns natürlich absprechen müssen. Aber muss ich dafür wirklich jede Woche 1,5-2 Stunden länger in der Schule bleiben?

    Danke.
  • Neu

    Liebe Kolleginnen und Kollegen,

    ich habe einige Fragen zum Thema "Teilzeit in Elternzeit", auf die ich in den bisherigen Beiträgen zu diesem Thema leider keine Antwort finden konnte. Vielleicht könnt ihr mir weiterhelfen. Es geht übrigens um Rheinland-Pfalz und verbeamtet bin ich auch.

    1. Ich möchte gerne wieder zurück an meine alte Schule, dort bestünde wohl auch Bedarf. Allerdings ist noch nicht abzusehen, wie hoch dieser Bedarf letztendlich sein wird. Ich wäre da jetzt gerne relativ flexibel und würde mich ganz nach dem Bedarf der Schule richten (bis zu 19 Stunden dürfte ich ja machen). Wie kläre ich das am besten ab? Rufe ich vor Antragsstellung bei meinem zuständigen Schulrat an und bespreche das mit ihm? Meine SL weiß Bescheid und sagt sie gibt es so weiter, darauf möchte ich mich aus verschiedenen Gründen aber ungern verlassen.

    2. Generell stellt sich mir die Frage, an wen ich mich da wenden kann um z.B. mal abzuklopfen wie die Chancen stehen. Oder schicke ich einfach den…
  • Neu

    Hallo zusammen,

    sollte ich mich fürs Lehramt BK entscheiden, dann wäre Option (1), ich würde direkt einen B. Sc. mit Informatik + Elektrotechnik + Bildungswissenschaften machen. Dabei hätte ich die Module Höhere Mathematik 1 + 2 auf gleichem Niveau in derselben Veranstaltung wie Elektroingenieure, Angewandte Informatiker und sogar Physiker.

    Option (2) wäre, ich würde erst einen B. Sc. in Angewandter Informatik mit Anwendungsfach ET machen. Dort hätte ich noch keine Bildungswissenschaftlichen Module, jedoch dafür zusätzlich Höhere Mathematik 3, Wahrscheinlichkeitsrechnung und mathematische Statistik für Informatiker.

    In beiden Fällen beinhaltet das Studium ein Algorithmik Modul, welches auch sehr mathematisch angehaucht ist. D.h. Beweise für Laufzeiten von Algorithmen, aber auch Strukturen für den Bereich Datenstrukturen.

    Weiß jemand, ob wegen des hohen Mathebezugs bei meiner Kombination auch das Unterrichten von Mathematik am BK in NRW möglich wäre?
  • Neu

    Hallo liebe Kollegen,

    als ich im Februar 2017 neu an meine Schule gekommen bin, habe ich sofort eine Klassenleitung einer 6.Klasse bekommen, allerdings nur zur Vertretung (so wurde mir gesagt), bis eine andere Kollegin wieder aus der Elternzeit zurück ist.
    Wir unterrichten die Klassen in Zweierteams, und sofort fiel mir auf, wie sehr die Klasse auf meine (extrem kompetente) Teampartnerin „geprägt“ ist. Für uns alle war die Situation also eine Übergangssituation und so haben weder die SchülerInnen noch ich besonders viel in hineininvestiert, dass auch unsere Bindung wachsen kann.
    Nun sind wir in Klasse 8, und die SL hat entschieden, mich in der Klasse zu lassen und ihre geliebte Frau x abzuziehen. Daraufhin ist eine Welt für die Klasse zusammengebrochen, was ich auch verstehe, doch sie geben mir einfach keine Chance für einen Neuanfang.
    Die Stimmung in der Klasse und die Klassengemeinschaft werden zunehmend schlechter, was auch daran liegt (wie ich jetzt am Elternsprechtag erfuhr)…
  • Neu

    Für die Primarstufe Reinach suchen wir per 7. Januar 2019 für eine Mutterschaftsvertretung






    eine Klassenlehrperson für eine 6. Regelklasse mit einem Pensum von 26.4 Lektionen (94,3%) (inkl. Englisch, Sport und Technisches Gestalten), Unterricht am Mo, Di, Mi, Fr.



    Die pädagogische Kooperation mit Kolleginnen und Kollegen und die wertschätzende Zusammenarbeit mit den Schülerinnen und Schülern sowie den Erziehungsberechtigten und allen Schulbeteiligten sind für die Schulleitung zentral. Wir setzen das Interesse und die Initiative für die Mitarbeit im Kollegium und in der Schulentwicklung voraus.



    Die Arbeit im pädagogischen Team, und damit verbunden eine regelmässige Präsenzzeit dienstags von 16.30 – 18.00 Uhr, ist verpflichtender integraler Bestandteil einer Anstellung an der Primarstufe Reinach. Wir bieten eine interessante, anspruchs- und verantwortungsvolle Aufgabe und die wertvolle Einbindung in ein engagiertes pädagogisches Team.



    Für weitere Auskünfte steht Ihnen von…

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Handlungsorientierter Grammatikunterricht: WORTARTEN

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Die Bindung zur eigenen Klasse fehlt - zunehmend Probleme

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Mich kotzt die ewige Stimmungsmache gegen die Lehrer mittlerweile nur noch an

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Mehrarbeit ohne Erlaubnis

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  • Conni -

    Hat eine Antwort im Thema Handlungsorientierter Grammatikunterricht: WORTARTEN verfasst.

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    Ich schließe mich Krabapple an: Du brauchst ein konkretes Ziel. Mir ist nicht klar, was die Kinder können. "Alle Wortarten", aber sie wissen nicht, dass ein Adjektiv ein Nomen näher beschreibt? Komisch. Wie lange haben die Kinder das denn in letzter…
  • rosemary -

    Hat eine Antwort im Thema Handlungsorientierter Grammatikunterricht: WORTARTEN verfasst.

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    Zitat von Caro07: „Also, das ist der Anfang der 3. Klasse. Es gibt jetzt zwei grundlegende Dinge: Geht es um die Aktivierung der Wortarten (Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel) auf dem Niveau vom 2. Schuljahr? Oder: Wurden die Wortarten schon wiederholt…
  • Moebius -

    Hat eine Antwort im Thema Die Bindung zur eigenen Klasse fehlt - zunehmend Probleme verfasst.

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    Ganz nebenbei: ich halte es für äußerst unglücklich sich in einem Lehrerforum den Usernamen "Frau Freitag" zu geben, wenn man nicht Frau Freitag ist (und das bezweifle ich mal) dieser Name ist in Lehrerkreisen klar besetzt, wenn nicht sogar…
  • DeadPoet -

    Hat eine Antwort im Thema Die Bindung zur eigenen Klasse fehlt - zunehmend Probleme verfasst.

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    Zitat von Frau Freitag: „@dead Poet genau so hatte ich das auch angesprochen: Frau x ist weg, ich verstehe dass es für euch nicht leicht ist, aber lasst es uns als Chance sehen. Wenn ich die von einer Mutter erwähnten Beschwerden über mich in der…
  • Morse -

    Hat eine Antwort im Thema Mich kotzt die ewige Stimmungsmache gegen die Lehrer mittlerweile nur noch an verfasst.

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    Zitat von WillG: „Aber zu sagen, wir hätten die Darstellung der Massenüberwachung in 1984, wo sie staatlich verordnet ist und drakonische autokratische Konsequenzen nach sich zieht, längst eingeholt, wird weder dem Werk noch unserer komplexen…
  • rosemary -

    Mag den Beitrag von Cat1970 im Thema Handlungsorientierter Grammatikunterricht: WORTARTEN.

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    Die Idee mit der Täterbeschreibung finde ich an sich gut, wobei ich denke, dass es mit Hinblick auf das Stundenziel eher eine Einführungsstunde in das Thema Adjektive ist. Die Kinder könnten als Adjektive Farben einsetzen (bei der Kleidung, der Augen-…
  • Krabappel -

    Mag den Beitrag von svwchris im Thema Die Bindung zur eigenen Klasse fehlt - zunehmend Probleme.

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    Man sollte sich jetzt aber auch nicht verrückt machen. Die Schüler merken das sicher auch, dass du von ihnen 'geliebt' werden möchtest. Das ist dann auch der falsche Weg, deswegen sehe ich den Kalender auch etwas kritisch. In einer 8. Klasse kann man…
  • svwchris -

    Hat eine Antwort im Thema Die Bindung zur eigenen Klasse fehlt - zunehmend Probleme verfasst.

    Beitrag
    Man sollte sich jetzt aber auch nicht verrückt machen. Die Schüler merken das sicher auch, dass du von ihnen 'geliebt' werden möchtest. Das ist dann auch der falsche Weg, deswegen sehe ich den Kalender auch etwas kritisch. In einer 8. Klasse kann man…
  • Schokolade -

    Hat eine Antwort im Thema Mehrarbeit ohne Erlaubnis verfasst.

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    Zitat von Krabappel: „Wie wär's, wenn der SL euch eine rechtliche Begründung für sein Vorgehen benennt? Geht halt mit dem PR zusammen hin und klärt das. Wenn ihr euch nicht "traut" weil der Schulleiter "sauer reagiert" ist euch wohl nicht zu…
  • Krabappel -

    Hat eine Antwort im Thema Mehrarbeit ohne Erlaubnis verfasst.

    Beitrag
    Wie wär's, wenn der SL euch eine rechtliche Begründung für sein Vorgehen benennt? Geht halt mit dem PR zusammen hin und klärt das. Wenn ihr euch nicht "traut" weil der Schulleiter "sauer reagiert" ist euch wohl nicht zu helfen.